1.公共管理的共治性原则 2.公共管理共治性的价值 3.公共管理：合作型社会治理模式 （三)课后作业 下载并阅读与公共管理、公共服务有关的学术论文，每人一篇，电子版和文字版 均需要。 (四)教学方法与手段 教学方法：讲授法：典型案例分析法和讨论法。 教学手段包括：基本教材、参考文献、多媒体课件和时事视频资料，其中，基本 教材作为教学的主要媒体和课程考核的基本依据，系统全面地反映了本课程的全部内 容，参考文献拓展学生对相关内容的了解和深度思考。 第三讲走向治理：治理理论与政府变革 (一)目的与要求 1、基本掌握：治理理论内涵、西方发达国家的治理变革实践 2、重点学握：治理理论导向下的中国政府变革，新时代中国公共治理理论的特 点。 (二)教学内容 第一节走向治理：政府角色的历史变迁 第二节治理理论的解读 1治理的内涵 2.治理理论兴起的原因（背景） 3治理理论的研究途径 4.治理的实践类型 5.网络治理的多重困境 第三节当代西方国家新公共管理改革 1西方各因政府改革的概况及特点 2.西方各国政府改革的背景与原因 3当代西方政府改革的主要内容及措施 4.治理的新模式 4 1.公共管理的共治性原则 2.公共管理共治性的价值 3.公共管理：合作型社会治理模式 （三）课后作业 下载并阅读与公共管理、公共服务有关的学术论文，每人一篇，电子版和文字版 均需要。 （四）教学方法与手段 教学方法：讲授法；典型案例分析法和讨论法。 教学手段包括：基本教材、参考文献、多媒体课件和时事视频资料，其中，基本 教材作为教学的主要媒体和课程考核的基本依据，系统全面地反映了本课程的全部内 容，参考文献拓展学生对相关内容的了解和深度思考。 第三讲 走向治理：治理理论与政府变革 （一）目的与要求 1、基本掌握：治理理论内涵、西方发达国家的治理变革实践； 2、重点掌握：治理理论导向下的中国政府变革，新时代中国公共治理理论的特 点。 （二）教学内容 第一节 走向治理：政府角色的历史变迁 第二节 治理理论的解读 1.治理的内涵 2.治理理论兴起的原因（背景） 3.治理理论的研究途径 4.治理的实践类型 5.网络治理的多重困境 第三节 当代西方国家新公共管理改革 1.西方各国政府改革的概况及特点 2.西方各国政府改革的背景与原因 3.当代西方政府改革的主要内容及措施 4.治理的新模式