计算方法如下： 保学世标送成收一碧资产交提会 课程总目标达成度=课程所有分目标达成度加权值之和 课程目标评价内容及符号意义说明：A:为平时成绩对应课程目标1的得分；OA: 为平时成绩对应课程目标1的目标分值：为为课程目标1在总目标达成度中的权重值： S为课程总目标的达成度，S为课程目标1的达成度。 表4课程考核成绩对课程目标达成情况评价 课程目标课程目标权重 评价方式日标分值 实际平均分 目标达成评价值 课堂考勒 OA1-=30 A 课程目标 0.3 平时作业 0A2=30 随堂测试 04s=30 课堂考勤 OA2.1=40 aA。+a.A、,+a,A, 深往同标2 0.4 平时作业 0h=40 A2. s=a4041+a,o4a+aoA 随堂测试 04.3=40 课堂考勤 OA.=30 深程司标3 0.3 平时作业 0A42=30 A32 a41+442+a4 S,+0 堂测试 04=30 A 课程目标了 2=10 课程总日精 课程总成绩 100 权重和 达成度 s=∑8 注：1.目标分值为课程目标对应评价方式的满分，同一评价方式目标分值之和为100。 2实际平均分为参与评价的学生在该评价方式的平均分。 七、课程资源 (一)建议选用散材 丁士昭主编.建设工程法规及相关知识M刈.北京：中国建筑工业出版社，2023， （二)主要参考书目 [山李永福等.建设法规（第三版）M).北京：中国电力出版社，2023. [2]朱宏亮等.建设法规教程（第二版）M.北京：中国建筑工业出版社，2019. --10--——10—— 计算方法如下： 相关评价方式目标加权总分 相关评价方式加权平均得分 课程分目标达成度  课程总目标达成度=课程所有分目标达成度加权值之和 课程目标评价内容及符号意义说明：Ai为平时成绩对应课程目标 i 的得分； OAi 为平时成绩对应课程目标 i 的目标分值；γi为课程目标 i 在总目标达成度中的权重值； S 为课程总目标的达成度，Si为课程目标 i 的达成度。 表 4 课程考核成绩对课程目标达成情况评价 课程目标 课程目标权重 评价方式 目标分值 实际平均分 目标达成评价值 课程目标 1 0.3 课堂考勤 OA1-1=30 A1-1 1 1 1 2 1 2 3 1 3 1 1 1 1 2 1 2 3 1 3 a A a A a A S a OA a OA a OA            平时作业 OA1-2=30 A1-2 随堂测试 OA1-3=30 A1-3 课程目标 2 0.4 课堂考勤 OA2-1=40 A2-1 1 2 1 2 2 2 3 2 3 2 1 2 1 2 2 2 3 2 3 a A a A a A S a OA a OA a OA            平时作业 OA2-2=40 A2-2 随堂测试 OA2-3=40 A2-3 课程目标 3 0.3 课堂考勤 OA3-1=30 A3-1 1 3 1 2 3 2 3 3 3 3 1 3 1 2 3 2 3 3 3 a A a A a A S a OA a OA a OA            平时作业 OA3-2=30 A3-2 随堂测试 OA3-3=30 A3-3 课程目标 i 权重和 3 1 1.0 i i    课程总成绩 100 课程总目标 达成度 3 1 i i i S  S   注：1.目标分值为课程目标对应评价方式的满分，同一评价方式目标分值之和为 100。 2.实际平均分为参与评价的学生在该评价方式的平均分。 七、课程资源 （一）建议选用教材 丁士昭主编. 建设工程法规及相关知识[M]. 北京: 中国建筑工业出版社, 2023. （二）主要参考书目 [1]李永福等. 建设法规（第三版）[M]. 北京: 中国电力出版社, 2023. [2]朱宏亮等. 建设法规教程（第二版）[M]. 北京: 中国建筑工业出版社, 2019