合计：24 考核方法及标准 考核形式 评价标准 权重 百分制，包括到堂情况、课堂讨论等情况。无故缺课一次， 直接扣除平时成绩5分，迟到扣除平时成绩3分：无故缺课 平时考核 30% 4次则总成绩记为0分。 主动提问和回答问题，平时成绩加5分/次。 百分制，期末考试以小组pt汇报的形式进行，要求1-2人组 队，每组汇报并交一份ppt资料，考核成绩根据ppt质量以及 课程论文 70% 演讲综合表现，包括主题是否新颖、材料是否丰富、内容是 否熟悉、演讲是否顺畅、课堂是否互动等情况给予评定。 大纲编写时间：2022/221 系（部）审查意见： 我系（部）已对该教学大纲进行审核，同意执行。 系（部）主任签名： 刘两 日期：2022年2月23日 注：课程具体安排将根据实际敏学情况由任课老师灵活调整合计： 24 考核方法及标准 考核形式 评价标准 权重 平时考核 百分制，包括到堂情况、课堂讨论等情况。无故缺课一次， 直接扣除平时成绩 5 分，迟到扣除平时成绩 3 分；无故缺课 4 次则总成绩记为 0 分。 主动提问和回答问题，平时成绩加 5 分/次。 30% 课程论文 百分制，期末考试以小组 ppt 汇报的形式进行，要求 1-2 人组 队，每组汇报并交一份 ppt 资料，考核成绩根据 ppt 质量以及 演讲综合表现，包括主题是否新颖、材料是否丰富、内容是 否熟悉、演讲是否顺畅、课堂是否互动等情况给予评定。 70% 大纲编写时间：2022/2/21 系（部）审查意见： 我系（部）已对该教学大纲进行审核，同意执行。 系（部）主任签名： 日期： 2022 年 2 月 23 日 注：课程具体安排将根据实际教学情况由任课老师灵活调整