3.植物保证了大气和物质的循环和平衡 4.植物对环境保护和水土保持的作用 5.植物多样性对维持地球生态系统的重要作用(重点)不可相互替代 思考:一片人工纯林与一片天然森林的作用会有那些差别?由此真正理解植物多样性的意 义和价值 设想:地球上是否只需要几种粮食作物、蔬菜、水果、经济植物、家畜,而可以把其他的 动植物都统统灭绝?人类能否仅仅依赖这些少数的物种就生存下去? 每个物种都是自然界发展或都是自然界进化的结果,都有其存在的自身价值,在自然界中 的作用是不可被其他物种替代的。 植物学研究内容及分科(一般介绍) 四、植物学的学习方法(一般介绍) 植物学的学习方法可以归结为三个方面,即 ●观察(描述) ●比较 ●实验 这也是学习其他许多课程的三个方面,这三个方面是相互联系和相互补充的 小结:本章重点介绍了植物多样性的概念及主要方面。介绍了植物在自然界中的作用,尤 其突出了植物多样性的作用,阐明它与一般所谓“植物的环境作用、气体-物质平衡的作用” 的不同7 3. 植物保证了大气和物质的循环和平衡 4. 植物对环境保护和水土保持的作用 5. 植物多样性对维持地球生态系统的重要作用（重点） 不可相互替代 思考：一片人工纯林与一片天然森林的作用会有那些差别？由此真正理解植物多样性的意 义和价值。 设想：地球上是否只需要几种粮食作物、蔬菜、水果、经济植物、家畜，而可以把其他的 动植物都统统灭绝？人类能否仅仅依赖这些少数的物种就生存下去？ 每个物种都是自然界发展或都是自然界进化的结果，都有其存在的自身价值，在自然界中 的作用是不可被其他物种替代的。 三、植物学研究内容及分科（一般介绍） 四、植物学的学习方法（一般介绍） 植物学的学习方法可以归结为三个方面，即： ●观察（描述） ●比较 ●实验 这也是学习其他许多课程的三个方面，这三个方面是相互联系和相互补充的。 小结：本章重点介绍了植物多样性的概念及主要方面。介绍了植物在自然界中的作用，尤 其突出了植物多样性的作用，阐明它与一般所谓“植物的环境作用、气体-物质平衡的作用” 的不同