LO51:同群体保持良好的合作关系,做集体中的积极成员;善于从多个维度思考问 题利用自己的知识与实践来提出新设想。 LO61:具备一定的信息素养并能在工作中应用信息技术解决问题。 LO71:愿意服务他人、服务企业、服务社会为人热忱,富于爱心懂得感恩(“感恩、 回报、爱心”为我校校训内容之一) LO81:具有基本的外语表达沟通能力与跨文化理解能力,有国际竞争与合作的意识。 备注:LO= Learning outcomes(学习成果) 五、课程目标/课程预期学习成果 序号课程预期 课程目标 学习成果(细化的预期学习成果) 教与学方式 评价方式 能运用书面形式,阐述自己教师指定相关参考文献,读书报告 LO112 对管理会计相关学术前沿学生课后自学阐述主要 的观点 内容及自己的观点 LO341 系统地掌握管理会计财务项目化教学 案例分析 预测与决策的理论与方法,教师演示,学生操作展示 编制企业财务预算,增强风 险管控能力 3 LO513 运用多种方法解决相关的教师布置任务。学生课堂课堂笔记 管理会计涉及的企业成本和课后完成 管理问题,记好笔记。 六、课程内容 第1单元总论(理论课时2) 教学内容: 1.1管理会计的定义 12管理会计的形成与发展 13管理会计的基本理论 14管理会计与财务会计的区别与联系 能力要求 ①知道管理会计的形成与发展,管理会计的作用 ②理解管理会计与财务会计的区别与联系,管理会计的信息质量特征 ③理解管理会计师的专业机构和职业道德 教学难点 管理会计与财务会计的区别与联系 课程思政: ①践行价值创造,提升企业管理水平,推进可持续发展备注：LO=learning outcomes（学习成果） 五、课程目标/课程预期学习成果 序号 课程预期 学习成果 课程目标 （细化的预期学习成果） 教与学方式 评价方式 1 LO112 能运用书面形式，阐述自己 对管理会计相关学术前沿 的观点。 教师指定相关参考文献， 学生课后自学阐述主要 内容及自己的观点 读书报告 2 LO341 系统地掌握管理会计财务 预测与决策的理论与方法， 编制企业财务预算，增强风 险管控能力。 项目化教学 教师演示，学生操作展示 案例分析 3 LO513 运用多种方法解决相关的 管理会计涉及的企业成本 管理问题，记好笔记。 教师布置任务。学生课堂 和课后完成 课堂笔记 六、课程内容 第 1 单元 总论（理论课时 2） 教学内容： 1.1 管理会计的定义 1.2 管理会计的形成与发展 1.3 管理会计的基本理论 1.4 管理会计与财务会计的区别与联系 能力要求： ①知道管理会计的形成与发展，管理会计的作用； ②理解管理会计与财务会计的区别与联系，管理会计的信息质量特征； ③理解管理会计师的专业机构和职业道德； 教学难点： 管理会计与财务会计的区别与联系。 课程思政： ①践行价值创造，提升企业管理水平，推进可持续发展； 容之一) LO51：同群体保持良好的合作关系,做集体中的积极成员;善于从多个维 度思考问 题,利用自己的知识与实践来提出新设想。  LO61：具备一定的信息素养,并能在工作中应用信息技术解决问题。 LO71：愿意服务他人、服务企业、服务社会;为人热忱,富于爱心,懂得 感恩(“感恩、 回报、爱心”为我校校训内容之一) LO81：具有基本的外语表达沟通能力与跨文化理解能力，有国际竞争与合作的意识