文意理解 1.本文用托物寓意的写法,把[人才比 作千里马,把愚妄无知的统治者比作食 马者,反映了古代统治者」埋没人才 摧残人才的社会现象,表达了作者 怀才不遇、壮志难酬」的愤懑之情文意理解 ◼ 1.本文用托物寓意的写法，把___ __比 作千里马，把__ __ __ __ __ __比作食 马者，反映了古代统治者__ __ __ ___、 __ __ __ __的社会现象，表达了作者__ ___ ___ ___ __ ___ ___的愤懑之情。 人才 愚妄无知的统治者 埋没人才 摧残人才 怀才不遇、壮志难酬