s2-2绘 1. 古代中国秦汉时期铜镜上的圆形、正方 【职业规范和工程素养】认识到 图工具 形、圆的等分等非常工整。可以推断，那 正确规范地使用工具的必要性、 及使用 时已经掌握了规矩的使用。对比新石器时 重要性，并养成良好的作图习 §2-3几 代陶器上的图案，可见工具的使用对提高 惯，进而培养严谨细致、一丝不 何作图 图样质量和水平有很大作用。 苟的工作态度。 §2-5绘 2宋代“界画”，使用尺子、毛笔的绘画技 图的方 巧，达到了西洋透视法传入前的最高水 法与步 平，比如《清明上河图》、《营造法 骤 式》 教学/考核重点和难点 【重点】通过本单元的学习必须提高学生在制图中的法制观念 【难点】正确使用绘图工具和仪器，掌握正确的绘图方法与步骤。 理论教学4：点、直线、平面的投影 教学目标和要求 【知识目标】 [点的投影]1.掌握两面体系和三面体系中点的投影规律。2.熟练掌握三面体系中己知点两面投 影求作该点的第三面投影的作图方法。3.掌握点的投影与其坐标的关系。4.掌握根据点的立体图 作三面投影图及根据点的投影图作立体图的方法。5.两点的相对位置。 [直线的投影)]1.熟悉直线对于投影面处于各种位置的投影特点，能熟练的识别投影面平行线，投 影面垂直线和一般位置直线，并画出它们的投影图。2.握直线上点的投影特性和作图方法。3.熟 练掌握两平行直线，两相交直线及两交叉直线的投影特性。 [平面的投影]1.熟悉平面在投影图中常用的表示方法。2.熟悉掌握对投影面处于各种相对位置的 平面的投影特性，并能根据平面的投影特性3.熟练地识别平面对投影面的相对位置。 【能力目标】提高对点线面相对位置的空间想象能力 教学内容O√基础理论；☆学术前沿；△应用案例 [点的投影)1.三面体系中点的投影规律及作投影图方法。2.明确投影中采用符号的标记。3.明 确点的坐标，投影及点到投影面距离的关系。4.介绍在立体图（轴测图）中，表明点的位置的作图 方法。5.介绍两点的相对位置（上下、左右、前后）以及重影点的概念及标记。 [直线的投影]1.直线的投影性质。2.直线对于投影面处于各种位置时的投影特点及投影作图。 3.直线上点的投影作图。4.直线相对位置（平行、相交、交叉）的投影特性及投影作图。5.交叉 两直线重影点的可见性判断及标记。 [平面的投影幻1.平面在投影图中常用的表示方法。2.各种位置平面的投影特性及判别平面对投 影面的相对位置。 教学/考核重点和难点8 §2-2 绘 图工具 及使用 §2-3 几 何作图 §2-5 绘 图的方 法与步 骤 1. 古代中国秦汉时期铜镜上的圆形、正方 形、圆的等分等非常工整。可以推断，那 时已经掌握了规矩的使用。对比新石器时 代陶器上的图案，可见工具的使用对提高 图样质量和水平有很大作用。 2.宋代“界画”，使用尺子、毛笔的绘画技 巧，达到了西洋透视法传入前的最高水 平，比如《清明上河图》、《营造法 式》。 【职业规范和工程素养】认识到 正确规范地使用工具的必要性、 重要性，并养成良好的作图习 惯，进而培养严谨细致、一丝不 苟的工作态度。 教学/考核重点和难点 【重点】通过本单元的学习必须提高学生在制图中的法制观念 【难点】正确使用绘图工具和仪器，掌握正确的绘图方法与步骤。 理论教学 4：点、直线、平面的投影 教学目标和要求 【知识目标】 [点的投影] 1．掌握两面体系和三面体系中点的投影规律。2．熟练掌握三面体系中已知点两面投 影求作该点的第三面投影的作图方法。3．掌握点的投影与其坐标的关系。4．掌握根据点的立体图 作三面投影图及根据点的投影图作立体图的方法。5．两点的相对位置。 [直线的投影] 1．熟悉直线对于投影面处于各种位置的投影特点，能熟练的识别投影面平行线，投 影面垂直线和一般位置直线，并画出它们的投影图。2．握直线上点的投影特性和作图方法。3．熟 练掌握两平行直线，两相交直线及两交叉直线的投影特性。 [平面的投影] 1．熟悉平面在投影图中常用的表示方法。2．熟悉掌握对投影面处于各种相对位置的 平面的投影特性，并能根据平面的投影特性 3．熟练地识别平面对投影面的相对位置。 【能力目标】提高对点线面相对位置的空间想象能力 教学内容 〇 √基础理论；☆ 学术前沿；△ 应用案例 [点的投影]1．三面体系中点的投影规律及作投影图方法。2．明确投影中采用符号的标记。3．明 确点的坐标，投影及点到投影面距离的关系。4．介绍在立体图（轴测图）中，表明点的位置的作图 方法。5．介绍两点的相对位置（上下、左右、前后）以及重影点的概念及标记。 [直线的投影] 1．直线的投影性质。2．直线对于投影面处于各种位置时的投影特点及投影作图。 3．直线上点的投影作图。4．直线相对位置（平行、相交、交叉）的投影特性及投影作图。5．交叉 两直线重影点的可见性判断及标记。 [平面的投影] 1．平面在投影图中常用的表示方法。2．各种位置平面的投影特性及判别平面对投 影面的相对位置。 教学/考核重点和难点