零声母音节发音训练 声母辨读发音训练 2.基本概念和知识点 成阻、持阻、除阻，塞音、擦音、塞擦音、鼻音、边音，清音、浊音 双唇阻、唇齿阻、舌尖前音、舌尖中音、舌尖后音、舌根音、舌面音 3.间顾和应用 分清辅音声母的7个发音部位和5中发音方法，掌握发音要领，并能按 照发音要领对照有问题的音进行矫正。 三. 思考与实践 思老， 1.什么叫声母？辅音声母依据发音条件如何分类？ 2.分析自己在声母学习中的问题所在，准备如何解决？ 实践： 实践项目名称：声母训练 实践项目名称：观看国家宝藏、故事里的中国、上新了故宫等节目，并写 感受与收获。 四.教学方法与手段 运用多媒体教学，讲授为主，结合讨论，课堂实践，录音作业。 第三章韵母 一.目的和要求 1.掌握元音的发音条件 2.掌握韵母的分类 3.熟练堂握韵母的发音要领并能正确发音。 二 教学内容 第一节韵母与韵母的分类 1.主要内容 1.什么是韵母 2.韵母的分类 2.基本概念和知识点 韵母、单元音韵母、复合元音韵母、鼻韵母 3.问题和应用 掌握韵母的概念和分类，为韵母发音训练打好基础。 第二节韵母基础知识及发音特点 1.主要内容 (1)单韵母基础知识 (2)复韵母发音特点 4 零声母音节发音训练 声母辨读发音训练 2. 基本概念和知识点 成阻、持阻、除阻，塞音、擦音、塞擦音、鼻音、边音，清音、浊音 双唇阻、唇齿阻、舌尖前音、舌尖中音、舌尖后音、舌根音、舌面音 3. 问题和应用 分清辅音声母的 7 个发音部位和 5 中发音方法，掌握发音要领，并能按 照发音要领对照有问题的音进行矫正。 三. 思考与实践 思考： 1.什么叫声母？辅音声母依据发音条件如何分类？ 2.分析自己在声母学习中的问题所在，准备如何解决？ 实践： 实践项目名称：声母训练 实践项目名称：观看国家宝藏、故事里的中国、上新了故宫等节目，并写 感受与收获。 四. 教学方法与手段 运用多媒体教学，讲授为主，结合讨论，课堂实践，录音作业。 第三章 韵母 一. 目的和要求 1.掌握元音的发音条件 2.掌握韵母的分类 3.熟练掌握韵母的发音要领并能正确发音。 二. 教学内容 第一节 韵母与韵母的分类 1. 主要内容 1. 什么是韵母 2. 韵母的分类 2. 基本概念和知识点 韵母、单元音韵母、复合元音韵母、鼻韵母 3. 问题和应用 掌握韵母的概念和分类，为韵母发音训练打好基础。 第二节 韵母基础知识及发音特点 1. 主要内容 （1）单韵母基础知识 （2）复韵母发音特点