音节、音素、音位、音节、元音、舌面元音、一般单纯元音 3.问题和应用 本节主要是集中了解一些在接下来的学习中会运用到到语音学基本 念，通过对概念对学习，要求学生对语音的相关概念有清晰的了解，并能 将其运用到学习和专业训练中。 三.思考与实践 思考： 1.什么是普通话？普通话的语音特点是怎样的？ 2.画出普通话舌面元音舌位图。 3.画出普通话辅音发音的要领表 四.教学方法与手段 运用多媒体教学，讲授为主，结合讨论。 第二章声母 一.目的和要求 1.掌握铺音的概念 2.了解辅音的发音过程、发音条件。 3.通过练习掌握辅音的发音部位和发音方法并能准确地发音 二.教学内容 第一节辅音的特点 1.主要内容 (1)气流突破阻碍(bfn (2)辅音在气流较强 (3)口腔肌肉部分紧张 (4)大部分辅音发声时声带不颤动，声音不响亮，只有5个浊辅音例外 2.主要概念和知识点 辅音发音的特点 3。问题和应用 掌握辅音发音的特点，并通过对比元音发音的特点进行理解和记忆。按 照发音特点的要求进行辅音发音训练。 第二节声母的发音条件 1.主要内容 (1)发音部位(7个) (2)发音方法(5种) (3)普通话声母发音对播音的影响 (4)声母练习 辅音声母发音训练3 音节、音素、音位、音节、元音、舌面元音、一般单纯元音 3. 问题和应用 本节主要是集中了解一些在接下来的学习中会运用到到语音学基本概 念，通过对概念对学习，要求学生对语音的相关概念有清晰的了解，并能 将其运用到学习和专业训练中。 三. 思考与实践 思考： 1.什么是普通话?普通话的语音特点是怎样的? 2.画出普通话舌面元音舌位图。 3.画出普通话辅音发音的要领表。 四. 教学方法与手段 运用多媒体教学，讲授为主，结合讨论。 第二章 声母 一. 目的和要求 1.掌握辅音的概念。 2.了解辅音的发音过程、发音条件。 3.通过练习掌握辅音的发音部位和发音方法并能准确地发音。 二. 教学内容 第一节 辅音的特点 1. 主要内容 （1）气流突破阻碍（b f n） （2）辅音在气流较强 （3）口腔肌肉部分紧张 （4）大部分辅音发声时声带不颤动，声音不响亮，只有 5 个浊辅音例外 2. 主要概念和知识点 辅音发音的特点 3. 问题和应用 掌握辅音发音的特点，并通过对比元音发音的特点进行理解和记忆。按 照发音特点的要求进行辅音发音训练。 第二节 声母的发音条件 1. 主要内容 （1）发音部位（7 个） （2）发音方法（5 种） （3）普通话声母发音对播音的影响 （4）声母练习 辅音声母发音训练