第四部分(27-30),第六次出现”只要翻过那座山,就能看见大海”一一本文最后一次出现这句话,是少 年终于战胜了自我的疑惑和动摇之后,这时,这句话既照应了开头,是一种信念,一种追求,又体现了少 年的胸怀与感悟。 三、写作方法 1、反复吟唱是本文一个显著的特点。只要翻过那座山,就能看见大海”这句话是文章的标题,又在文中反 复出现,这仅仅是为了强调它是促进少年翻山越岭寻找大海的原因吗?仔细揣摩,这句话有多方面的作用 从立意上看,它表现了文章的主旨一一只要满怀坚定不移的信念:就能战胜困难与自我,实现自己的人生 理想。从结构上看,它是贯穿全文的线索。从刻画人物上看,它是人物的内心活动,表现了少年坚定执著 的性格。从语言上看,它是一种”反复”辞格:从表达效果上看,它令读者一唱三叹,动气提神 2、象征手法在本文的运用。象征是写作的一种技法。指通过某一特定的具体形象以表现与之相似或相近的 抽象概念、思想和感情。象征由象征体(某种感情形象)和象征义(某种抽象事物)构成。象征义隐藏在象征 体中,曲折隐约地表现出来。象征借助于想象、联想等形象思维方式,化抽象为具体,以所见知所不见。 因此,象征具有暗示性的特点。运用象征一般有两种情况:状眼前之物,托深远之义:不宜直言之理,借 以象征暗示。本文中"大海″是一种理想的象征:¨山″象征通往理想的一道道壕沟、一个个关卡、一个个困 难:"海鸥”象征希望的使者,幸福的向导 四、重难点导析 阅读课文不难发现,"只要翻过那座山,就能看见大海”这句话既是文章的标题,又在文中反复出现,这不 能不引起我们的思索:作者为什么要反复地写这句话呢?仅仅是为了强调它是促使少年翻山越岭寻找大海的 动因吗?仔细一揣摩,这句话的作用大着呢。你看,第一次出现这句话,是少年清晨走路时心理活动的描摹, 说明他是带着这个信念上路的。第二次出现这句话,是为了引出插叙的内容一一这是小时候奶奶哄他人睡 时的念叨。然而,正是这一念叨,将他带人梦乡,产生了要去寻找大海的梦想。后来三次出现这句话,是 少年翻越一座座山顶,看到前方仍然是"像波浪一样上下起伏,不见终点的长长山道”时的自我鼓励。他已 明白,"只要翻过那座山,就能看见大海”是一句鼓舞人心的话,因为他已经翻过几座山头了,已经非常疲 劳了,他的双腿微微打颤”,他甚至一屁股坐在路旁,有了重踏归途的念头。他不由得用这句话鼓励自己, 千万不能泄气,一定要坚持下来呀!这时,这句话生动地再现了少年内心的激烈斗争过程。最后一次出现这 句话,是少年终于战胜了自我的疑惑和动摇之后。这时,这句话既照应了开头,是一种信念,一种追求, 又体现了少年的胸怀与感悟。综上所述,只要翻过那座山,就能看见大海”这句话的作用是多方面的:从第四部分（27－30），第六次出现“只要翻过那座山，就能看见大海”——本文最后一次出现这句话，是少 年终于战胜了自我的疑惑和动摇之后，这时，这句话既照应了开头，是一种信念，一种追求，又体现了少 年的胸怀与感悟。 三、写作方法 1、反复吟唱是本文一个显著的特点。“只要翻过那座山，就能看见大海”这句话是文章的标题，又在文中反 复出现，这仅仅是为了强调它是促进少年翻山越岭寻找大海的原因吗?仔细揣摩，这句话有多方面的作用： 从立意上看，它表现了文章的主旨——只要满怀坚定不移的信念；就能战胜困难与自我，实现自己的人生 理想。从结构上看，它是贯穿全文的线索。从刻画人物上看，它是人物的内心活动，表现了少年坚定执著 的性格。从语言上看，它是一种“反复”辞格；从表达效果上看，它令读者一唱三叹，动气提神。 2、象征手法在本文的运用。象征是写作的一种技法。指通过某一特定的具体形象以表现与之相似或相近的 抽象概念、思想和感情。象征由象征体(某种感情形象)和象征义(某种抽象事物)构成。象征义隐藏在象征 体中，曲折隐约地表现出来。象征借助于想象、联想等形象思维方式，化抽象为具体，以所见知所不见。 因此，象征具有暗示性的特点。运用象征一般有两种情况：状眼前之物，托深远之义；不宜直言之理，借 以象征暗示。本文中“大海”是一种理想的象征；“山”象征通往理想的一道道壕沟、一个个关卡、一个个困 难；“海鸥”象征希望的使者，幸福的向导。 四、重难点导析 阅读课文不难发现，“只要翻过那座山，就能看见大海”这句话既是文章的标题，又在文中反复出现，这不 能不引起我们的思索：作者为什么要反复地写这句话呢?仅仅是为了强调它是促使少年翻山越岭寻找大海的 动因吗?仔细一揣摩，这句话的作用大着呢。你看，第一次出现这句话，是少年清晨走路时心理活动的描摹， 说明他是带着这个信念上路的。第二次出现这句话，是为了引出插叙的内容——这是小时候奶奶哄他人睡 时的念叨。然而，正是这一念叨，将他带人梦乡，产生了要去寻找大海的梦想。后来三次出现这句话，是 少年翻越一座座山顶，看到前方仍然是“像波浪一样上下起伏，不见终点的长长山道”时的自我鼓励。他已 明白，“只要翻过那座山，就能看见大海”是一句鼓舞人心的话，因为他已经翻过几座山头了，已经非常疲 劳了，他的双腿“微微打颤”，他甚至一屁股坐在路旁，有了重踏归途的念头。他不由得用这句话鼓励自己， 千万不能泄气，一定要坚持下来呀!这时，这句话生动地再现了少年内心的激烈斗争过程。最后一次出现这 句话，是少年终于战胜了自我的疑惑和动摇之后。这时，这句话既照应了开头，是一种信念，一种追求， 又体现了少年的胸怀与感悟。综上所述，“只要翻过那座山，就能看见大海”这句话的作用是多方面的：从