试比较国际经济与贸易专业与外贸英语专业毕业生的优劣势。 第四节国内外大学国际经济与贸易专业培养计划比较 1主要内 (1)因内 些大学的国际经贸专业培养计划 (2)美国 一些大学的相近专业培养计划 (3)中美在国际经贸人才培养方面的比较 2.基本概念和知识点 国内相关大学国际经济与贸易专业培养计划的区别 3 问题与应用 美因 的相近专业培养计划的特点。 (三)思考与实践 1,国际经济与贸易专业课程体系是怎样构成的？公共基础课、学科基 础课、专业课必修课和专业选修课之间是什么关系？ 2.中美两国国际经济与贸易专业在课程设置上有哪些异同？ 式通过 问卷调查分析说明我校国际经济与贸易专业毕业生适应工作 岗位的能力与状 (四)教学方法与手段 课堂讲授、案例教学、课堂提问。 第六章国际经济与贸易专业的教学安排与学习方法 (一)目的与要求 1.了解国际经济与贸易专业的教学安排及特点 2.了解因际经济与贸易专业的主要教学坏节 3.掌握国际经济与贸易专业学习方法 (二)教学内容 第 节 国际经济与贸易专业的教学安排 1.主要内容 (1)课程类别 (2)课程性质 2。基本概念和知识占 公共基础课、学科基础课、专业课程、实践性教学环节、必修课程、选 修课程 3.问题与应用 试分析学科基础课和专业基础课之间的关系 第二节国际经济与贸易专业的教学环节 1. 主要内突 (1)理论教学环节 (2)实我教学环节 2.基本概念和知识点 (1)理论教学环节的主要内容 2)实践教学环节的主要内容 3 问题与应用 联系我校实际，简要分析理论教学环节与实践教学环节之间的关系。 第三节专业学习方法建议 8 试比较国际经济与贸易专业与外贸英语专业毕业生的优劣势。 第四节 国内外大学国际经济与贸易专业培养计划比较 1．主要内容 （1）国内一些大学的国际经贸专业培养计划 （2）美国一些大学的相近专业培养计划 （3）中美在国际经贸人才培养方面的比较 2．基本概念和知识点 国内相关大学国际经济与贸易专业培养计划的区别。 3．问题与应用 美国一些大学的相近专业培养计划的特点。 （三）思考与实践 1．国际经济与贸易专业课程体系是怎样构成的？公共基础课、学科基 础课、专业课必修课和专业选修课之间是什么关系？ 2．中美两国国际经济与贸易专业在课程设置上有哪些异同？ 3．试通过问卷调查分析说明我校国际经济与贸易专业毕业生适应工作 岗位的能力与状况。 （四）教学方法与手段 课堂讲授、案例教学、课堂提问。 第六章 国际经济与贸易专业的教学安排与学习方法 （一）目的与要求 1．了解国际经济与贸易专业的教学安排及特点 2．了解国际经济与贸易专业的主要教学环节 3．掌握国际经济与贸易专业学习方法 （二）教学内容 第一节 国际经济与贸易专业的教学安排 1．主要内容 （1）课程类别 （2）课程性质 2．基本概念和知识点 公共基础课、学科基础课、专业课程、实践性教学环节、必修课程、选 修课程 3．问题与应用 试分析学科基础课和专业基础课之间的关系。 第二节 国际经济与贸易专业的教学环节 1．主要内容 （1）理论教学环节 （2）实践教学环节 2．基本概念和知识点 （1）理论教学环节的主要内容 （2）实践教学环节的主要内容 3．问题与应用 联系我校实际，简要分析理论教学环节与实践教学环节之间的关系。 第三节 专业学习方法建议