4 第四章领导 15 目标1、2、3、4 5 第五章控制 3 目标1、2、3、4 6 课程总结 合计 64 六、教学方法 本课程的主要教学方法包括： 1理论讲授方法。该方法主要用于讲授规范的知识体系。 2.案例教学方法。该方法主要用于帮助学生理解知识体系承载的管理方法如何使用。 3.个体实践方法。该方法主要用于帮助学生将知识体系运用于自己的实践。 七、课程考核内容及方式 1.考核方式：考试 2考核形式：平时考核占、中期考核占、期末考核 3成绩评定：采用百分制或，其构成比例如下： 平时考核成绩：占课程总成绩的20%（其中考勤占10%，作业占10%） 期中考核成绩：占课程总成绩的20% 期末考核成绩：占课程总成绩的60% 八、推荐教材和教学参考书 教材：《管理学（第五版）》，周三多编著，高等教有出版社，2018年第5版。 参考书：《管理学（第13版）》，斯蒂芬·罗宾斯编著，中国人民大学出版社，2017年第13版。 审核人： 爆西卫啦. 撰写人： 电n 威锅专转 a平 学院分管领导签字（盖章）： 商学院 2018年6月30日4 4 第四章 领导 15 目标 1、2、3、4 5 第五章 控制 3 目标 1、2、3、4 6 课程总结 4 合 计 64 六、教学方法 本课程的主要教学方法包括： 1.理论讲授方法。该方法主要用于讲授规范的知识体系。 2.案例教学方法。该方法主要用于帮助学生理解知识体系承载的管理方法如何使用。 3.个体实践方法。该方法主要用于帮助学生将知识体系运用于自己的实践。 七、课程考核内容及方式 1.考核方式 ：考试 2.考核形式 ：平时考核占、中期考核占、期末考核 3.成绩评定：采用百分制或，其构成比例如下： 平时考核成绩：占课程总成绩的 20%（其中考勤占 10%，作业占 10%） 期中考核成绩：占课程总成绩的 20% 期末考核成绩：占课程总成绩的 60% 八、推荐教材和教学参考书 教 材：《管理学（第五版）》，周三多编著，高等教育出版社，2018 年第 5 版。 参考书：《管理学（第 13 版）》，斯蒂芬·罗宾斯编著，中国人民大学出版社，2017 年第 13 版。 撰写人： 审核人：