(1)、想象一下我”面对自己的第一个患者会是怎样的情形? 、选出对下列句子所用的修辞手法说明正确的一组。(答案2) C2母亲希望自己的女儿能得到惠者的宽容和鼓励。她怎么儆的? (1)烧焦的树垂头丧气地弯着腰。 (3)、你从母亲的法中读懂了什么? (2)黄绿的芦苇好像盖了一层厚厚的自雪。 是啊,母亲正是以自己对他人的宽容和鼓励,换取他人对自己的寬容和鼓励。这种善待怎能不让人感到温 (3)鹅毛般的苇絮飘飘悠悠地飞起来 暖和幸福呢? (4)他在呼唤什么?在呼唤和平。 5)下课了,操场上难道不热闹吗? 3、默读最后一段,说说你的理解。齐读,自由读,说说将心比心”这个成语的意思。 1、(1)比啥(2)拟人(3)比喻(4)设(5)庾问 2、(1)拟人(2)比喻(3)比喻(4)设间(5)园问 巩固练习 3、(1)拟人(2)比喻(3)比喻(4)反问(5)问 把下面排列错乱的句子整理通顺。 带着问题来读书。 (1)在智利首都圣地亚哥,有一家“动物饭店”,天天顾客盈门。 1将心比心是中华民族的传统美德,意思是_ (2)因此,一批又一批好奇的食客不断来这里光顾生意十分兴隆。 先天下之忧而忧优,后天下之乐而乐。B己所不欲,勿施于人。 (3)一对鹦用英、法、西班牙语轮流好:“欢迎光临本店,谢谢!”接着长耳犬请暝客入座,并把 2文章记叙了日常生活的一个小故事,告诉我们要想获得別人的帮助,必须先 菜单送到顾客手中 到别人的宽容和鼓励,必须先去 (4)然后黑猩猩和短尾猴来往上菜。这些训有素的“服务员”不收小賣不偷吃菜肴。 照样子写词语 (5)这里招待顾客的都是动物。客人一到,两只金丝猴立刻拉开大门迎接。 将心比 闷闷不乐 课内语段阅读。 “这是我的女儿,和你差不多大小正在医科大学读书,她将面对自己的第一个患者。我真希望她第一次扎 针的时候,也能得到患者的()和()。”听了母亲的话,我心里充满了()与() 按原文内容填空。 少年智则国智,少年富则国富,少年强则国强,少年独立则国独立,少年自由则国 可以看出母亲是一个 自由,少年进步则国进步,少年胜于欧洲,则国胜于欧洲,少年雄于地球,则国雄 四、判断题 对下面各句所用的修辞手法的说明是否正确? (1)许多天就好像一天,许多月就像一个月。(比喻)() (2)只见圣诞树上的烛光越升越高,最后简直成了在天空中闪烁的 星星。(比喻)() (3)一棵新芽简直就是一颗闪亮的珍珠。(拟人)() (4)张老师好像是出去开会了。(比喻)() 能力拓展（1）、想象一下“我”面对自己的第一个患者会是怎样的情形？ (2)、母亲希望自己的女儿能得到患者的宽容和鼓励。她怎么做的？ （3）、你从母亲的做法中读懂了什么？ 是啊，母亲正是以自己对他人的宽容和鼓励，换取他人对自己的宽容和鼓励。这种善待怎能不让人感到温 暖和幸福呢？ 3、默读最后一段，说说你的理解。齐读，自由读，说说“将心比心”这个成语的意思。 巩固练习 一、带着问题来读书。 1 将心比心是中华民族的传统美德，意思是_________。 A 先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。 B 己所不欲，勿施于人。 2 文章记叙了日常生活的一个小故事，告诉我们要想获得别人的帮助，必须先__________________，要得 到别人的宽容和鼓励，必须先去_____________________。 二、照样子写词语。 将心比心 ____________ ____________ ____________ 闷闷不乐 ____________ ____________ ____________ 三、课内语段阅读。 “这是我的女儿，和你差不多大小正在医科大学读书，她将面对自己的第一个患者。我真希望她第一次扎 针的时候，也能得到患者的（ ）和（ ）。”听了母亲的话，我心里充满了（ ）与（ ）。 1 按原文内容填空。 2 这段话是母亲的_____________描写，可以看出母亲是一个_____________的人。 四、判断题 对下面各句所用的修辞手法的说明是否正确？ （1）许多天就好像一天，许多月就像一个月。（比喻）（ ） （2）只见圣诞树上的烛光越升越高，最后简直成了在天空中闪烁的 星星。（比喻）（ ） （3）一棵新芽简直就是一颗闪亮的珍珠。（拟人）（ ） （4）张老师好像是出去开会了。（比喻）（ ） 能力拓展 一、选出对下列句子所用的修辞手法说明正确的一组。（答案 2） （1）烧焦的树垂头丧气地弯着腰。 （2）黄绿的芦苇好像盖了一层厚厚的白雪。 （3）鹅毛般的苇絮飘飘悠悠地飞起来。 （4）他在呼唤什么？在呼唤和平。 （5）下课了，操场上难道不热闹吗？ 1、（1）比喻（2）拟人（3）比喻（4）设问（5）反问 2、（1）拟人（2）比喻（3）比喻（4）设问（5）反问 3、（1）拟人（2）比喻（3）比喻（4）反问（5）设问 二．把下面排列错乱的句子整理通顺。 （1） 在智利首都圣地亚哥，有一家“动物饭店”，天天顾客盈门。 （2） 因此，一批又一批好奇的食客不断来这里光顾，生意十分兴隆。 （3） 一对鹦鹉用英、法、西班牙语轮流问好：“欢迎光临本店，谢谢！”接着长耳犬请顾客入座，并把 菜单送到顾客手中。 （4） 然后黑猩猩和短尾猴来往上菜。这些训练有素的“服务员”不收小费不偷吃菜肴。 （5） 这里招待顾客的都是动物。客人一到，两只金丝猴立刻拉开大门迎接。 少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年独立则国独立，少年自由则国 自由，少年进步则国进步，少年胜于欧洲，则国胜于欧洲，少年雄于地球，则国雄 于地球