第一章古代希腊文学 (一)目的与要求 1.了解西方文化的源头：希腊神话和荷马史诗、古希腊戏剧 2.导读《荷马史诗》选段、体会史诗的回溯结构，英雄人物的塑造等特色 选读分析希腊悲剧《俄狄浦斯王》 3.引导学生对比中国同期文学成就，在比较视野下正确认识理解中国的传统文化。 (二)教学内容 第一节荷马史诗 1.主要内容：《伊利亚特》《奥德赛》分析介绍 2.基本概念和知识点：《伊利亚特》，《奥德赛》，史诗： 回溯倒叙结构，英雄性格塑造，荷马式比喻 3.问题和应用：分析阿基琉斯、赫克托耳、奥德修斯等古代英雄形象 第一节古希腊悲到 1.主要内容：三大悲剧诗人及其代表作，阅读分析《俄狄浦斯王》 2.基本概念和知识点：英雄悲剧，命运悲剧，回顾，发现、突转等 3.问题和应用：导读《俄狄浦斯王》，分析其弑父娶母的命运悲 (三)思考与实践 1.阅读《荷马史诗》选段，体会回潮倒叙的巧妙结构 2阅读《俄狄浦斯王》讨论分析其命运悲剧，以及戏剧的“回顾”“发现”“突转 等结构元素 3.引导学生对比中西戏剧的发生发展，比较视野下认知和评价中国传统戏剧（四） 教学方法与手段 课堂讲授，多媒体教学，网络辅助教学，课堂讨论 第二章中世纪文学 (一)目的与要求 1.了解欧洲中世纪宗教文化的统治地位 2.掌握但丁《神曲》主要内容及其崇高的文学地位 3.了解西方宗教文化以及科学与宗教的斗争，进行宗教观、科学观和人生观的敦育。 (二)数学内容 第一节中世纪文学 1.主要内容：宗教文学、英雄史诗、骑士文学、城市文学等， 2.基本概念和知识点：宗教文学，英雄史诗，骑士文学 3.问题和应用：(1)宗教文学有哪些特点？(2)骑士文学在欧洲文学史上的意义 第二节但丁《神曲》 2 第一章 古代希腊文学 （一）目的与要求 1．了解西方文化的源头：希腊神话和荷马史诗、古希腊戏剧 2．导读《荷马史诗》选段、体会史诗的回溯结构，英雄人物的塑造等特色 选读分析希腊悲剧《俄狄浦斯王》 3.引导学生对比中国同期文学成就，在比较视野下正确认识理解中国的传统文化。 （二）教学内容 第一节荷马史诗 1.主要内容：《伊利亚特》《奥德赛》分析介绍 2.基本概念和知识点：《伊利亚特》，《奥德赛》，史诗； 回溯倒叙结构，英雄性格塑造，荷马式比喻 3.问题和应用：分析阿基琉斯、赫克托耳、奥德修斯等古代英雄形象 第二节 古希腊悲剧 1.主要内容：三大悲剧诗人及其代表作，阅读分析《俄狄浦斯王》 2.基本概念和知识点：英雄悲剧，命运悲剧，回顾，发现、突转等 3.问题和应用：导读《俄狄浦斯王》，分析其弑父娶母的命运悲剧 （三）思考与实践 1.阅读《荷马史诗》选段，体会回溯倒叙的巧妙结构 2.阅读《俄狄浦斯王》讨论分析其命运悲剧，以及戏剧的“回顾”“发现”“突转” 等结构元素 3.引导学生对比中西戏剧的发生发展，比较视野下认知和评价中国传统戏剧（四） 教学方法与手段 课堂讲授，多媒体教学，网络辅助教学，课堂讨论 第二章 中世纪文学 （一）目的与要求 1.了解欧洲中世纪宗教文化的统治地位 2.掌握但丁《神曲》主要内容及其崇高的文学地位 3.了解西方宗教文化以及科学与宗教的斗争，进行宗教观、科学观和人生观的教育。 （二）教学内容 第一节 中世纪文学 1.主要内容：宗教文学、英雄史诗、骑士文学、城市文学等， 2.基本概念和知识点：宗教文学，英雄史诗，骑士文学 3.问题和应用：（1） 宗教文学有哪些特点？ （2）骑士文学在欧洲文学史上的意义 第二节 但丁《神曲》