③制定各项规章制度 ④指挥一通过组织机构形成有力的指挥系统; (三)控制与协调:对计划进行检查与监督(计划在执行的 过程中有时快有时慢)是否按计划执行,是超计划了,还是 落后计划了,碰到困难后,要合理的协调解决、平衡。 (四)领导(教育)与激励:教育一重视人的智力开发,对 人员进行培训,进行技术和业务知识的教育,鼓励职工多作贡 献;激励一对人进行物质刺激,按基贡献的大小给予物质和 精神鼓励,加强思規政治工作的教育等。5 ③制定各项规章制度； ④指挥－通过组织机构形成有力的指挥系统； （三）控制与协调：对计划进行检查与监督（计划在执行的 过程中有时快有时慢）是否按计划执行，是超计划了，还是 落后计划了，碰到困难后，要合理的协调解决、平衡。 （四）领导（教育）与激励：教育－重视人的智力开发，对 人员进行培训，进行技术和业务知识的教育,鼓励职工多作贡 献；激励－对人进行物质刺激，按其贡献的大小给予物质和 精神鼓励，加强思想政治工作的教育等