57、找出第一节后三句中的动词,说说这些描写中透露出诗人当时怎样一种 心情?(1分) 58、第二节从表达方式看,主要属于什么?”归来倚杖自叹息"的"自"该如何解? (2分) 59、"自经丧乱少睡眠,长夜沾湿何由彻"包含了什么历史事件?你学过的杜 甫哪首诗也与这一历史背景有关,请写出这首诗的名字。(1分) 60、怎样理解文章最后一段(2分) 3、阅读《己亥杂诗》其五,完成下列各题。(4分) 浩荡离愁白日斜,吟鞭东指即天涯。落红不是无情物,化作春泥更护花。 (1)、诗人在前两句中用 两个词烘托出无限离愁,流 露出天高地迥的苍茫迷惘之感。 (2)、对这首诗的分析有误的一项是:() A.头两句叙事抒情,在辞官离京时的无限感慨中表现了豪放洒脱的气概。 B.后两句以落花为喻,表明自己的心志,在形象的比喻中,融入议论。 C."诗人说落红实际上是自吐心曲,诗人辞官归隐,是为了给年轻的更有才华的 人提供更多的升迁机会。D.这首诗反映了诗人辞官后不甘消沉,决心继续关心 国家大事的积极向上的人生态度。 3、白日斜、天涯C 三、文言文阅读(24分) (一)(12分) 余幼时即嗜学。家贫,无从致书以观,每假借于藏书之家,手自笔录,计日 以还。天大寒,砚冰坚,手指不可屈伸,弗之怠。录毕,走送之,不敢稍逾约 以是人多以书假余,余因得遍观群书。既加冠,益慕圣贤之道,又患无砚师、名 人与游,尝趋百里外,从乡之先达执经叩问。先达德隆望尊,门人弟子填其室 未尝稍降辞色。余立侍左右,援疑质理,俯身倾耳以请;或遇其叱咄,色愈恭, 礼愈至,不敢出一言以复;俟其欣悦,则又请焉。故余虽愚,卒获有所闻 (节选自宋濂《送东阳马生序》) 21、解释下列句子中加点的词。(4分) (1)弗之怠 (2)走送之57、找出第一节后三句中的动词，说说这些描写中透露出诗人当时怎样一种 心情? （1 分） 58、第二节从表达方式看，主要属于什么?"归来倚杖自叹息"的"自"该如何解? （2 分） 59、"自经丧乱少睡眠，长夜沾湿何由彻"包含了什么历史事件?你学过的杜 甫哪首诗也与这一历史背景有关，请写出这首诗的名字。（1 分） 60、怎样理解文章最后一段 （2 分） 3、阅读《己亥杂诗》其五，完成下列各题。（4 分） 浩荡离愁白日斜，吟鞭东指即天涯。落红不是无情物，化作春泥更护花。 （1）、诗人在前两句中用 、 两个词烘托出无限离愁，流 露出天高地迥的苍茫迷惘之感。 （2）、对这首诗的分析有误的一项是：（ ） A．头两句叙事抒情，在辞官离京时的无限感慨中表现了豪放洒脱的气概。 B．后两句以落花为喻，表明自己的心志，在形象的比喻中，融入议论。 C．“诗人说落红实际上是自吐心曲，诗人辞官归隐，是为了给年轻的更有才华的 人提供更多的升迁机会。D．这首诗反映了诗人辞官后不甘消沉，决心继续关心 国家大事的积极向上的人生态度。 3、白日斜、天涯 C． 三、文言文阅读（24 分） （一）（12 分） 余幼时即嗜学。家贫，无从致书以观，每假借于藏书之家，手自笔录，计日 以还。天大寒，砚冰坚，手指不可屈伸，弗之怠。录毕，走送之，不敢稍逾约。 以是人多以书假余，余因得遍观群书。既加冠，益慕圣贤之道，又患无砚师、名 人与游，尝趋百里外，从乡之先达执经叩问。先达德隆望尊，门人弟子填其室， 未尝稍降辞色。余立侍左右，援疑质理，俯身倾耳以请；或遇其叱咄，色愈恭， 礼愈至，不敢出一言以复；俟其欣悦，则又请焉。故余虽愚，卒获有所闻。 （节选自宋濂《送东阳马生序》） 21、解释下列句子中加点的词。（4 分） （1）弗之怠． （2）走．送之