试卷代号：1180 中央广播电视大学2010一2011学年度第一学期“开放本科”期末考试（开卷） 小学语文教学研究 试题答案及评分标准 (供参考) 2011年1月 一、简答题（简要答出要点即可，不必展开论述。每小题10分，共40分） 1.语文教学过程如何体现语文课程的实践性特点？ 答：语文教学的过程，应该是学生的语文实践过程。语文教师要努力改进课堂教学，沟通 课堂和学生生活的联系，让学生不仅从书本中学语文，还要在生活中学语文，努力体现出语文 的实践性特点。(2分) 首先，要关注学生的语文学习过程。关注学生对学习活动的参与程度。(3分) 其次，要重视学习方法的掌握。语文课程实施的各个环节都要重视“方法”的教育，学生掌 握这些方法的途径主要是通过教师的点拨、示范和学生自己在实践中体验，不需要听教师讲授 一套又一套有关方法的知识。(3分) 第三，要关注学生的个性差异。教师要重视个性差异，善于引导，因材施教，使全体学生都 得到发展。(2分) 2.语文教材如何体现鲜明的时代性？ 答：一是要具有现代意识，反映时代的进步和时代的精神；关注当代文化生活，反映先进文 化：反映具有时代特点的新观念，让学生接受新思想，形成符合时代精神的价值观念。(2分) 二是应及时反映语言文学和语文教育的新成果、新思维，运用和传递语文学习的新知识、 新方法。(2分) 三是要运用鲜活的时代语言，即最新鲜的、活在人们口头上的语言。这些语言可以使学生 受到生动活泼的、切实有用的语言教育。(2分) 四是应充分注意信息技术背景下的学习方式，为网上学习提供机会与可能，注意培养学生 多方面获取信息、自主处理信息的能力。(2分) 此外教材编排、装帧应具有现代感和时代特征，要有面向世界的追求。(2分) 1087试卷代号 8 0 中央广播电视大学 2011 年 度 第 - 学期 开放 小学语文教学研究试题答案及评分标准 (供参考) 2011 年1 一、简答题{简要答出要点即可，不必展开论述。每小题 0分，共 0分) 1.语文教学过程如何体现语文课程的实践性特点? 答:语文教学的过程，应该是学生的语文实践过程。语文教师要努力改进课堂教学，沟通 课堂和学生生活的联系，让学生不仅从书本中学语文，还要在生活中学语文，努力体现出语文 的实践性特点。 2分 首先，要关注学生的语文学习过程。关注学生对学习活动的参与程度。 3分) 其次，要重视学习方法的掌握。语文课程实施的各个环节都要重视"方法"的教育，学生掌 握这些方法的途径主要是通过教师的点拨、示范和学生自己在实践中体验，不需要听教师讲授 一套又一套有关方法的知识。 3分) 第三，要关注学生的个性差异。教师要重视个性差异，善于引导，因材施教，使全体学生都 得到发展。 2分) 文教材 何体现 代性 答:一是要具有现代意识，反映时代的进步和时代的精神 z关注当代文化生活，反映先进文 化:反映具有时代特点的新观念，让学生接受新思想，形成符合时代精神的价值观念。 2分〉 二是应及时反映语言文学和语文教育的新成果、新思维，运用和传递语文学习的新知识、 新方法。 2分) 三是要运用鲜活的时代语言，即最新鲜的、活在人们口头上的语言。这些语言可以使学生 受到生动活泼的、切实有用的语言教育。 2分) 四是应充分注意信息技术背景下的学习方式，为网上学习提供机会与可能，注意培养学生 多方面获取信息、自主处理信息的能力。 2分) 此外教材编排、装帧应具有现代感和时代特征，要有面向世界的追求。 2分) 1087