各种仪器，而且他双手非常灵巧，他在实验室里做了他的第一批实验。1850年 迁到了剑桥彼得学院，这是苏格兰学生爱好的一个学院。威廉·汤姆孙当时已是 这个学院的教授，泰特(1831-1901)这位著名的苏格兰三一学院的另一成员， 当时也是一名学生，只是班次比麦克斯韦高。 麦克斯韦进入剑桥大学时已精通英国文学，他自己还是一名有才能的诗人。他的 数学和物理知识也非常渊博，但他的学习缺乏条理性。 麦克斯韦进入剑桥大学的头几年，他没有什么突出的表现。他不得不开始进行系 统学习，尽管他已经写出了一篇有关弹性的重要论文和其他一些不大重要的文 章。他的导师霍普金斯注意到他对几何学的强烈爱好和使用综合方法解决数学问 题的能力。“他思考任何物理问题似乎都不可能出错，但在分析方面看来还很不 足，”这是霍普金斯对他的评价。他的一些同时代人曾谈到他的敏捷的但有时又 是混乱的谈吐。看来他的思想确比别人敏锐，但这些人仍然喜欢听他谈论任何问 题。他还被先进了十二名优秀学生的尖子小组，他们都一致认为自己是大学里最 优秀的分子。他听了著名数学物理学家斯托克斯(1819-1903)的课，他在这里 又遇到了汤姆孙。至少从1850年起，他就认识了这位苏格兰人，当时麦克斯韦 参加了爱丁堡的英国科学协会会议。威廉·汤姆孙的数学家父亲詹姆斯·汤姆孙 教授也出度了会议。而且麦克斯韦的父亲为了选择剑桥大学的学院，还征求过老 汤姆孙的意见，因此两家相交甚深。 麦克斯韦参加了1854年的荣誉考试竞赛，这种竞赛是著名的书面数学竞赛，对 任何一位剑桥大学生的未来前途都是非常重要的。获得第一名的是劳思 (1831-1907),他是剑桥大学未来著名的辅导教师和颇有点名气的富有创见的 数学家；麦克斯韦是第二名，和几年前的威廉·汤姆孙一样。在接着举办的史密 斯奖竞赛中，麦克斯韦得第一名，与劳思同等。这次竞赛的一个问题是证明著名 的斯托克斯定理，它在麦克斯韦的电磁理论中起着非常重要的作用。三一学院院 长休厄尔牧师（法拉第在确定电解名词时也向他请教过）是主考官之一。这些人 都认为麦克斯韦是优秀的数学家，但他的答案有些缺乏条理性。 麦克斯韦一旦从紧张的荣誉考试竞赛中解放出来，就开始认真地研究他所爱好的 两个课题一一颜色理论和电学。同时，他力图取得三一学院的研究员资格，因为 这将解决他的许多实际问题。 在论述麦克斯韦的工作时，我们必须注意他研究问题的方法。他总是思考一个问 题，记下一些思考结果，然后转到另一问题，可能为此研究很长一段时间，几年 以后他又重新回到第一个问题，但这时有了新的观点和更深入的理解。因此在论 述他的工作时不采用编年顺序，而按照课题内容，要更为恰当一些。在他的最重 要的研究工作之间，他经常插入一些似乎脱离他的主要课题的研究，但是，就是 在这些研究中，他也常常得到一些值得注意的新结果。 麦克斯韦还是在爱丁堡时期，在福布斯(1809-1868)教授指导下开始色视觉研 究的，以后仍断断续续地研究它。颜色理论上的重大进展，即生理光学的一章， 是托马斯·杨(1773-1829)作出的。色视觉的分析是非常复杂的问题，从牛顿 就己开始研究，他把光谱色合并起来，得到了白色和其他颜色。杨得到了三原色各种仪器，而且他双手非常灵巧，他在实验室里做了他的第一批实验。1850 年 迁到了剑桥彼得学院，这是苏格兰学生爱好的一个学院。威廉·汤姆孙当时已是 这个学院的教授，泰特（1831-1901）这位著名的苏格兰三一学院的另一成员， 当时也是一名学生，只是班次比麦克斯韦高。 麦克斯韦进入剑桥大学时已精通英国文学，他自己还是一名有才能的诗人。他的 数学和物理知识也非常渊博，但他的学习缺乏条理性。 麦克斯韦进入剑桥大学的头几年，他没有什么突出的表现。他不得不开始进行系 统学习，尽管他已经写出了一篇有关弹性的重要论文和其他一些不大重要的文 章。他的导师霍普金斯注意到他对几何学的强烈爱好和使用综合方法解决数学问 题的能力。“他思考任何物理问题似乎都不可能出错，但在分析方面看来还很不 足，”这是霍普金斯对他的评价。他的一些同时代人曾谈到他的敏捷的但有时又 是混乱的谈吐。看来他的思想确比别人敏锐，但这些人仍然喜欢听他谈论任何问 题。他还被先进了十二名优秀学生的尖子小组，他们都一致认为自己是大学里最 优秀的分子。他听了著名数学物理学家斯托克斯（1819-1903）的课，他在这里 又遇到了汤姆孙。至少从 1850 年起，他就认识了这位苏格兰人，当时麦克斯韦 参加了爱丁堡的英国科学协会会议。威廉·汤姆孙的数学家父亲詹姆斯·汤姆孙 教授也出度了会议。而且麦克斯韦的父亲为了选择剑桥大学的学院，还征求过老 汤姆孙的意见，因此两家相交甚深。 麦克斯韦参加了 1854 年的荣誉考试竞赛，这种竞赛是著名的书面数学竞赛，对 任何一位剑桥大学生的未来前途都是非常重要的。获得第一名的是劳思 （1831-1907），他是剑桥大学未来著名的辅导教师和颇有点名气的富有创见的 数学家；麦克斯韦是第二名，和几年前的威廉·汤姆孙一样。在接着举办的史密 斯奖竞赛中，麦克斯韦得第一名，与劳思同等。这次竞赛的一个问题是证明著名 的斯托克斯定理，它在麦克斯韦的电磁理论中起着非常重要的作用。三一学院院 长休厄尔牧师（法拉第在确定电解名词时也向他请教过）是主考官之一。这些人 都认为麦克斯韦是优秀的数学家，但他的答案有些缺乏条理性。 麦克斯韦一旦从紧张的荣誉考试竞赛中解放出来，就开始认真地研究他所爱好的 两个课题——颜色理论和电学。同时，他力图取得三一学院的研究员资格，因为 这将解决他的许多实际问题。 在论述麦克斯韦的工作时，我们必须注意他研究问题的方法。他总是思考一个问 题，记下一些思考结果，然后转到另一问题，可能为此研究很长一段时间，几年 以后他又重新回到第一个问题，但这时有了新的观点和更深入的理解。因此在论 述他的工作时不采用编年顺序，而按照课题内容，要更为恰当一些。在他的最重 要的研究工作之间，他经常插入一些似乎脱离他的主要课题的研究，但是，就是 在这些研究中，他也常常得到一些值得注意的新结果。 麦克斯韦还是在爱丁堡时期，在福布斯（1809-1868）教授指导下开始色视觉研 究的，以后仍断断续续地研究它。颜色理论上的重大进展，即生理光学的一章， 是托马斯·杨（1773-1829）作出的。色视觉的分析是非常复杂的问题，从牛顿 就已开始研究，他把光谱色合并起来，得到了白色和其他颜色。杨得到了三原色