正在加载图片...
试卷代号:1170 座位号D 中央广播电视大学2008-2009学年度第一学期“开放本科”期末考试 教育心理专题 试题 2009年1月 题 号 三 四 五 总 分 分 数 得分 评卷人 一、单选题(每小题2分,共20分)】 1.下面将显示隐性基因效应的字母组合是()。 A.FF B.Ff C.fF D.ff 2.按照皮亚杰的说法,当儿童改变行为方式而适应了一种新情境时,叫作()。 A.同化 B.顺应 C.习惯 D.平衡 3.确定依恋实质的决定性研究是( )做的。 A.斯帕丁 B.洛伦兹 C.哈洛 D.安斯沃斯 4.在经典条件作用程序里,US表示( A.无条件刺激 B.无条件反应 C.条件刺激 D.条件反应 5.桑代克格外审慎地对待的学习律是( )。 A.尝试一错误 B.准备律 C.练习律 D.效果律 1056试卷代号:1170 座位号「二口 中央广播电视大学2008-2009学年度第一学期“开放本科”期末考试 教育心理专题 试题 2009年 1月 题 号 四 五 总 分 分 数 得 分 评卷人 一、单选题(每小题 2分,共 20分) 下面将显示隐性基因效应的字母组合是( A. FF B. Ff C. f F D. f f 2。按照皮亚杰的说法,当儿童改变行为方式而适应了一种新情境时,叫作( A.同化 C。习惯 B.顺应 D.平衡 3.确定依恋实质 的决定性研究是( )做的。 A.斯 帕丁 C.哈洛 洛伦兹 安斯沃斯 4.在经典条件作用程序里 ,US表示( 无条件刺激 条件刺激 无条件反应 条件反应 5.桑代克格外审慎地对待的学习律是( A.尝试一错误 C.练习律 1056 准备律 效果律
向下翻页>>
©2008-现在 cucdc.com 高等教育资讯网 版权所有