任校方研究中心主任,鲍泽富、任涛、徐剑波、岳治、宋红、余景等为校方研究中 成员。 石酒特种丰辆研究中心”主要华求 内汽车果团有南青任 图汽车案团有限资任会司西安石大学 合共建“西省石油特种车辆研究中心 研究中心成员 博卫寒李料于民 平P八完 西石油学 合作协议书 中心 样家职服光 集团一西安石油大学联合共建 陕西省石油特种车辆研究中心签字仪式 Q来噔 Q 我校与陕汽集团签订联合共建协议 7为充分发挥学生在课程学习中的主体地位和教师的引导作用,我们在课堂教 学中大量使用采用开放式(包括市场调查、资料分析、撰写报告或论文等)、互动式(师 生间有疑解难、学生间分组讨论、班级学生上台演讲等)和PBL( problem- based learning,以问题为基础的学习)等教学模式(详见:产品开发设计课程群教学方法与 手段的改革与研究中国电力教育,2010.35) 8.将计算机辅助人机分析手段引入实践教学,突出石油装备人性化设计。随 着CAD功能日趋完善,基于三维模型的产品开发设计应用CAD系统的必然趋势。 本课程组通过“计算机辅助造型设计”和“计算机辅助产品设计”相关课程,帮助学生 掌握Creo、CAA等三维建模手段,并积极将虚拟仿真分析技术引入教学及课程 实践环节,大大提升了学生的前沿技术运用的实战能力。— 10 — 任校方研究中心主任，鲍泽富、任涛、徐剑波、岳治、宋红、余景等为校方研究中 心成员。 我校与陕汽集团签订联合共建协议 7.为充分发挥学生在课程学习中的主体地位和教师的引导作用，我们在课堂教 学中大量使用采用开放式(包括市场调查、资料分析、撰写报告或论文等)、互动式(师 生间有疑解难、学生间分组讨论、班级学生上台演讲等)和 PBL(problem-based learning，以问题为基础的学习)等教学模式(详见：产品开发设计课程群教学方法与 手段的改革与研究.中国电力教育,2010.35)。 8. 将计算机辅助人机分析手段引入实践教学，突出石油装备人性化设计。随 着 CAD 功能日趋完善，基于三维模型的产品开发设计应用 CAD 系统的必然趋势。 本课程组通过“计算机辅助造型设计”和“计算机辅助产品设计”相关课程，帮助学生 掌握 Creo、CATIA 等三维建模手段，并积极将虚拟仿真分析技术引入教学及课程 实践环节，大大提升了学生的前沿技术运用的实战能力