上游充通大学 SHANGHAI JIAO TONG UNIVERSITY 为什么要上工程心理学？ 历史观一问题是如何提出的？ 实践观一探索、攀爬的过程，而不是从真理的高峰 俯冲下来。 并非与自己的专业直接相关一学习方法问题 >理念、分析思考的模型、思维仿真过程 > 自身的参考与约束 > 表达与理解 格物致知一人从于物，人物相容 双向建构为什么要上工程心理学？ 历史观 – 问题是如何提出的？ 实践观 – 探索、攀爬的过程，而不是从真理的高峰 俯冲下来。 并非与自己的专业直接相关 – 学习方法问题 ➢ 理念、分析思考的模型、思维仿真过程 ➢ 自身的参考与约束 ➢ 表达与理解 格物致知 – 人从于物，人物相容 双向建构