4你喜欢富春江的水,还是喜欢富春江两岸的山?请说一说你喜欢的理由。(2 分) 5.“鸢飞戾天者,望峰息心;经纶世务者,窥谷忘反”此句从侧面落笔,衬托 山水诱人的力量之外,言外之意是什么?(3分) 6、本文作者善于抓住自然景物特征来写。“水皆缥碧,千丈见底。游鱼细石,直 视无碍。”写出 特征,“急湍甚箭,猛浪若奔”写出了江水的 特征。 (二)余幼时即嗜学。家贫,无从致书以观,每假借于藏书之家,手自笔录,计日以还 天大寒,砚冰坚,手指不可屈伸,弗之怠。录毕,走送之,不敢稍逾约。以是人多以书假余, 余因得遍观群书。既加冠,益慕圣贤之道。又患无硕师名人与游,尝趋百里外,从乡之先达 执经叩问。先达德隆望尊,门人弟子填其室,未尝稍降辞色。余立侍左右,援疑质理,俯身 倾耳以请:或遇其叱咄,色愈恭,礼愈至,不敢出一言以复:俟其欣悦,则又请焉。故余虽 愚,卒获有所闻 当余之从师也,负箧曳屣行深山巨谷中,穷冬烈风,大雪深数尺,足肤皲裂而不知。至 舍,四支僵劲不能动,媵人持汤沃灌,以衾拥覆,久而乃和。寓逆旅,主人日再食,无鲜肥 滋味之享。同舍生皆被绮绣,戴朱缨宝饰之帽,腰白玉之环,左佩刀,右备容臭,烨然若神 人:余则缊袍敝衣处其间,略无慕艳意,以中有足乐者,不知口体之奉不若人也。盖余之勤 且艰若此。(《送东阳马生序》) 1、本文作者是 ,朝文学家,选自《》。本文是 用于 2、解释文中加点的词语①无从致书以观 ②援疑质理 ③同舍生皆被绮绣 ④烨然若神人 ⑤录毕,走送之 ⑥色愈恭,礼愈至 ⑦以衾拥覆 ⑧,从乡之先达执经叩问 ⑨余则缊袍敝衣处其间 3、作者抄书的原因是 。(用原文4.你喜欢富春江的水，还是喜欢富春江两岸的山？请说一说你喜欢的理由。（2 分） 5.“鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反”此句从侧面落笔，衬托 山水诱人的力量之外，言外之意是什么？（3 分） 6、本文作者善于抓住自然景物特征来写。“水皆缥碧，千丈见底。游鱼细石，直 视无碍。”写出 特征 ，“急湍甚箭 ，猛浪若奔 ”写出了江水的 特征。 （二）余幼时即嗜学。家贫，无从致书以观，每假借于藏书之家，手自笔录，计日以还。 天大寒，砚冰坚，手指不可屈伸，弗之怠。录毕，走送之，不敢稍逾约。以是人多以书假余， 余因得遍观群书。既加冠，益慕圣贤之道。又患无硕师名人与游，尝趋百里外,从乡之先达 执经叩问。先达德隆望尊，门人弟子填其室，未尝稍降辞色。余立侍左右，援疑质理，俯身 倾耳以请；或遇其叱咄，色愈恭，礼愈至，不敢出一言以复；俟其欣悦，则又请焉。故余虽 愚，卒获有所闻。 当余之从师也，负箧曳屣行深山巨谷中，穷冬烈风，大雪深数尺，足肤皲裂而不知。至 舍，四支僵劲不能动，媵人持汤沃灌，以衾拥覆，久而乃和。寓逆旅,主人日再食，无鲜肥 滋味之享。同舍生皆被绮绣，戴朱缨宝饰之帽，腰白玉之环，左佩刀，右备容臭，烨然若神 人；余则缊袍敝衣处其间，略无慕艳意，以中有足乐者，不知口体之奉不若人也。盖余之勤 且艰若此。（《送东阳马生序》） 1、本文作者是 ， 朝文学家，选自《 》。本文是 一篇 用于 。 2、解释文中加点的词语 ① 无从致．书以观 ②援．疑质．理 ③同舍生皆 被．绮 绣 ④ 烨然． ．若神人 ⑤录毕， 走．送 之 ⑥色愈恭，礼愈至． ⑦以衾．拥覆 ⑧,从乡之先达执经叩．问 ⑨余则缊袍敝衣处其间 3、作者抄书的原因是 。（用原文 答）