以体温问题为导向的学习 temperature problem-based learning ■ 关于体温的已知知 需要学习的知识 识 ■ 体温不升、发热程度 体温的生理和临床 的区分及临床常见的 意义 4种热型 ■ 体温调节 ■体温的评估与护理 ■ 发热过程 ■正确测量体温的方法 2024/8/11 52024/8/11 5 以体温问题-为导向的学习 temperature problem-based learning ◼ 关于体温的已知知 识 ◼ 体温的生理和临床 意义 ◼ 体温调节 ◼ 发热过程 ◼ 需要学习的知识 ◼ 体温不升、发热程度 的区分及临床常见的 4种热型 ◼ 体温的评估与护理 ◼ 正确测量体温的方法