气”“寒光”中能让我感受到军营生活环境的艰苦。 评分标准:本题2分。正确概括语句内容1分,感悟符合语句展现的情景1分 11.答案示例一:长风破浪会有时,直挂云帆济沧海 答案示例二:了却君王天下事,赢得生前身后名 评分标准:本题2分,每句1分。来自于古诗词,能表现渴望建功立业的意思即可 丰台区 阅读《饮酒》,完成46题。(共11分) 饮酒 陶渊明 结庐在人境,而无车马喧 问君何能尔?心远地自偏 采菊东篱下,悠然见南山 山气日夕佳,飞鸟相与还。 此中有真意,欲辨已忘言 4.诗歌的前四句,诗人通过自问自答表明了他_①的处世态度,这种态度就体现在“_②_” 两字中。(2分) 5.诗中两处画线句是诗人田园生活的写照,请任选其一,说说你的阅读感受。(3分) 答: 6.“采菊东篱下,悠然见南山”借菊花抒归隐之情,“苔花如米小,也学牡丹开”借苔花寄凡人 之志……梅、杳、桃、荷、海棠等花朵的芳姿,始终摇曳在诗文中,历久弥新。《桃花源记》 中的渔人,因“① 夹岸数百步”而找到令人向往的世外桃源;《晓出净慈寺送林子 方》中的六月西湖,因“接天莲叶无穷碧,② 而格外引人遐思。李白的“③ 闻道龙标过五溪”尽写悲愁之思:叶绍翁的“春色满园关不住,④ ”满溢惊喜之情 ”,染有花香的诗句往往在不经意间就被我们随口诵出。花语就是心 声,不厌百回吟咏。(6分) (一)古诗词阅读和默写(共11分) 4.(2分)①不与世俗同流合污 ②心远 评分说明:每空1分;①意思对即可 5.(3分)第一处示例:阅读“采菊东篱下,悠然见南山”这句诗,我感受到了田园生活的美好 闲适。诗人洁身自好,远离世俗的喧嚣,过着东篱采菊、南山栖身的生活,自在悠闲。 第二处示例:阅读“山气日夕佳,飞鸟相与还”这句诗,我感受到了田园景色的静 谧和美好。傍晩时分,山中的烟云聚拢,天边的飞鸟结伴而归,这美好温馨的画面 让人的内心恬静、安宁 分说明:感受1分,结合诗句阐释2分 6.(6分)①忽逢桃花林 ②映日荷花别样红 ③杨花落尽子规啼3 气”“寒光”中能让我感受到军营生活环境的艰苦。 评分标准：本题 2 分。正确概括语句内容 1 分，感悟符合语句展现的情景 1 分。 11.答案示例一：长风破浪会有时，直挂云帆济沧海； 答案示例二：了却君王天下事，赢得生前身后名。 …… 评分标准：本题 2 分，每句 1 分。来自于古诗词，能表现渴望建功立业的意思即可。 丰台区 阅读《饮酒》，完成 4~6 题。（共 11 分） 饮酒 陶渊明 结庐在人境，而无车马喧。 问君何能尔？心远地自偏。 采菊东篱下，悠然见南山。 山气日夕佳，飞鸟相与还。 此中有真意，欲辨已忘言。 4．诗歌的前四句，诗人通过自问自答表明了他 ① 的处世态度，这种态度就体现在 “ ② ” 两字中。（2 分） 5．诗中两处画线句是诗人田园生活的写照，请任选其一，说说你的阅读感受。（3 分） 答： 6．“采菊东篱下，悠然见南山”借菊花抒归隐之情，“苔花如米小，也学牡丹开”借苔花寄凡人 之志……梅、杏、桃、荷、海棠等花朵的芳姿，始终摇曳在诗文中，历久弥新。《桃花源记》 中的渔人，因“① ，夹岸数百步”而找到令人向往的世外桃源；《晓出净慈寺送林子 方》中的六月西湖，因“接天莲叶无穷碧，② ”而格外引人遐思。李白的“③ ， 闻道龙标过五溪”尽写悲愁之思；叶绍翁的“春色满园关不住，④ ”满溢惊喜之情。 “⑤ ， ”，染有花香的诗句往往在不经意间就被我们随口诵出。花语就是心 声，不厌百回吟咏。（6 分） （一）古诗词阅读和默写（共 11 分） 4.（2 分）① 不与世俗同流合污 ② 心远 评分说明：每空 1 分；①意思对即可。 5.（3 分）第一处示例：阅读“采菊东篱下，悠然见南山”这句诗，我感受到了田园生活的美好、 闲适。诗人洁身自好，远离世俗的喧嚣，过着东篱采菊、南山栖身的生活，自在悠闲。 第二处示例：阅读“山气日夕佳，飞鸟相与还”这句诗，我感受到了田园景色的静 谧和美好。傍晚时分，山中的烟云聚拢，天边的飞鸟结伴而归，这美好温馨的画面， 让人的内心恬静、安宁。 评分说明：感受 1 分，结合诗句阐释 2 分。 6.（6 分）① 忽逢桃花林 ② 映日荷花别样红 ③ 杨花落尽子规啼