习指导书对课程的重点、难点进行方法性的指导以巩固和强化学生对公务员制度专业 知识与就业取向。 【第六章政治制度框架】 一、学习目的和要求 学习完本章，我们能够对在行政组织中起重要作用的政治制度框架有比较深入的 理解，包括宪政制度中的宪政民主与官僚制、民主共和制，理解与掌握政府制度、立 法机关和司法机关所包含的内容和分类。 二、教学内容 (一)宪政制度 (二)政府制度 (三)立法机关 (四)司法机关 三、思考与实践 如何根据国家元首、立法机关、和行政机关的关系以及政府组织形态上的特征， 来划分内阁制、总统制、半总统制、委员会制、和国务院制五种形态？ 四、教学方法与手段 讲授法、典型案例分析法和讨论法及自学指导法相结合，教学媒体应用。本课程 教学毛段句括：堪太教材、学习指导书、多媒体件和由视录像其中，基木教材作 为教学的主要媒体和课程考核的基本依据， 系统全面地 本课程的全部内容 习指导书对课程的重点、难点进行方法性的指导以巩固和强化学生对公务员制度专业 知识与就业取向。 【第七章国家行政体制】 一、学习目的和要求 通过学习本章国家行政体制，我们我们能够对国家结构的形式有深入的了解和学 握，句括单一制的联邦制的困家结构形式，具体来讲还可以细分为的地方自治的单 制、中央集权的单一制和民主集中的单一制，以及联邦制中分权制衡的联邦制、中央 6 习指导书对课程的重点、难点进行方法性的指导以巩固和强化学生对公务员制度专业 知识与就业取向。 【第六章 政治制度框架】 一、学习目的和要求 学习完本章，我们能够对在行政组织中起重要作用的政治制度框架有比较深入的 理解，包括宪政制度中的宪政民主与官僚制、民主共和制，理解与掌握政府制度、立 法机关和司法机关所包含的内容和分类。 二、教学内容 （一）宪政制度 （二）政府制度 （三）立法机关 （四）司法机关 三、思考与实践 如何根据国家元首、立法机关、和行政机关的关系以及政府组织形态上的特征， 来划分内阁制、总统制、半总统制、委员会制、和国务院制五种形态？ 四、教学方法与手段 讲授法、典型案例分析法和讨论法及自学指导法相结合，教学媒体应用。本课程 教学手段包括：基本教材、学习指导书、多媒体课件和电视录像，其中，基本教材作 为教学的主要媒体和课程考核的基本依据，系统全面地反映了本课程的全部内容，学 习指导书对课程的重点、难点进行方法性的指导以巩固和强化学生对公务员制度专业 知识与就业取向。 【第七章 国家行政体制】 一、学习目的和要求 通过学习本章国家行政体制，我们我们能够对国家结构的形式有深入的了解和掌 握，包括单一制的联邦制的国家结构形式，具体来讲还可以细分为的地方自治的单一 制、中央集权的单一制和民主集中的单一制，以及联邦制中分权制衡的联邦制、中央