(三)讨论法 讨论的问题要紧扣课文内容；要有思考价值 和明辨的需要形式多样；难易适度。 要引导学生课下认真阅读课文、搜集资料， 做好课堂讨论准备。 课堂讨论要全面落实“学生主体、教师主导” 讨论时间的安排要适度 ■ 讨论后教师要适时进行总结和评价。(三)讨论法 ◼ 讨论的问题要紧扣课文内容；要有思考价值 和明辨的需要形式多样；难易适度。 ◼ 要引导学生课下认真阅读课文、搜集资料， 做好课堂讨论准备。 ◼ 课堂讨论要全面落实“学生主体、教师主导” ◼ 讨论时间的安排要适度 ◼ 讨论后教师要适时进行总结和评价