同着四块钱的棺材和几束稻草, 同着几尺长方的埋棺材的土地 同着一手把的纸钱的灰 大堰河,她含泪的去了(24分) 1.节选部分第一节用了六个“她含着笑”,这是什么修辞方法?在诗中有什么作用?(3 分) 2.节选部分第一节主要写了什么内容?(3分) 3.作者为什么反复强调“大堰河在流尽了她的乳液之后,就开始用抱过我的两臂劳动 了”?(3分) 4.大堰河的梦说明了什么问题?(3分) 5.“她死时,平时打骂她的丈夫也为她流泪,”这又说明了什么?(4分) 6.“她死时,乳儿不在她的旁侧”,表达了作者怎样的思想感情?(4分) 7.节选部分最后一节五个“同着”表达了作者怎样的思想感情?(4分) (二) 难忘父病岁月 解放初期,我家里人口多,土地少。记忆里,父亲从来不走亲串友,只知道顶风冒雨 弯腰在几亩薄地上劳作。即使丰收,打的粮食也远远不够吃。看到父亲渐渐苍老的面容,我 心中隐隐作疼。我想,要是能攒下一笔钱,关键的时候给家里派上用场,父亲该多么高兴啊! 于是,我从母亲的鞋筐里找块粗布,缝制一个小布袋,处处留心积攒小钱。 上学念书,小伙伴的家长买来石板和石笔用。我看父亲作难,就对他说:“我不要石板 你只给我买粉笔的钱就成。”我找块旧木板,铲些锅黑,用水调和,刷上去,做成小黑板。 父亲给我8分钱,我花5分钱买粉笔,省下的钱装进小布袋里。这是我生平第一次拥有金钱。 虽然只有区区3分钱,我仍激动了好一阵 年龄再大些,需要用钢笔。父亲给我买墨水,我不买瓶装的,而是到地摊上,花几分钱 买几块像药片一样的蓝颜料,拿开水化开。节省的钱依然装入小布袋内 舂天,听人说蟑皮是药材,能治病,药铺的先生收购。放学后,我就拿根竹竿满树林里 秋天,我像猴子似的爬到高高的桑树上摘桑葚。然后放到盆里用手搦,冲去杂质,晒干 卖给供销社 我布袋里的小钱一点一点地增多。 有一天,放学归来,我发现父亲病倒了。他脸色蜡黄,虚汗直冒,看上去,病得不轻 母亲急得在床前只是流泪。听到父亲痛苦的呻吟,我心如刀绞,焦急地拉着母亲的手喊:“父 亲病了,快去请先生呀! 母亲伤心地擦眼泪,低头不说话。我知道她是在为钱犯愁,家中日子本来就紧巴,前些 日子姐姐生病借的钱还没还清呢! 父亲拉着我的手,极力做出很轻松的样子,说:“我的病不要紧,不用请先生,过两天 就会好的。”同着四块钱的棺材和几束稻草， 同着几尺长方的埋棺材的土地， 同着一手把的纸钱的灰， 大堰河，她含泪的去了（24 分） 1. 节选部分第一节用了六个“她含着笑”，这是什么修辞方法？在诗中有什么作用？（3 分） 2. 节选部分第一节主要写了什么内容？（3 分） 3. 作者为什么反复强调“大堰河在流尽了她的乳液之后，就开始用抱过我的两臂劳动 了”？（3 分） 4. 大堰河的梦说明了什么问题？（3 分） 5. “她死时，平时打骂她的丈夫也为她流泪，”这又说明了什么？（4 分） 6. “她死时，乳儿不在她的旁侧”，表达了作者怎样的思想感情？（4 分） 7. 节选部分最后一节五个“同着”表达了作者怎样的思想感情？（4 分） （二） 难忘父病岁月 解放初期，我家里人口多，土地少。记忆里，父亲从来不走亲串友，只知道顶风冒雨， 弯腰在几亩薄地上劳作。即使丰收，打的粮食也远远不够吃。看到父亲渐渐苍老的面容，我 心中隐隐作疼。我想，要是能攒下一笔钱，关键的时候给家里派上用场，父亲该多么高兴啊！ 于是，我从母亲的鞋筐里找块粗布，缝制一个小布袋，处处留心积攒小钱。 上学念书，小伙伴的家长买来石板和石笔用。我看父亲作难，就对他说：“我不要石板， 你只给我买粉笔的钱就成。”我找块旧木板，铲些锅黑，用水调和，刷上去，做成小黑板。 父亲给我 8 分钱，我花 5 分钱买粉笔，省下的钱装进小布袋里。这是我生平第一次拥有金钱。 虽然只有区区 3 分钱，我仍激动了好一阵。 年龄再大些，需要用钢笔。父亲给我买墨水，我不买瓶装的，而是到地摊上，花几分钱 买几块像药片一样的蓝颜料，拿开水化开。节省的钱依然装入小布袋内。 春天，听人说蟑皮是药材，能治病，药铺的先生收购。放学后，我就拿根竹竿满树林里 找。 秋天，我像猴子似的爬到高高的桑树上摘桑葚。然后放到盆里用手搦，冲去杂质，晒干， 卖给供销社。 我布袋里的小钱一点一点地增多。 有一天，放学归来，我发现父亲病倒了。他脸色蜡黄，虚汗直冒，看上去，病得不轻。 母亲急得在床前只是流泪。听到父亲痛苦的呻吟，我心如刀绞，焦急地拉着母亲的手喊：“父 亲病了，快去请先生呀！” 母亲伤心地擦眼泪，低头不说话。我知道她是在为钱犯愁，家中日子本来就紧巴，前些 日子姐姐生病借的钱还没还清呢！ 父亲拉着我的手，极力做出很轻松的样子，说：“我的病不要紧，不用请先生，过两天 就会好的