LO33:具有工程项目管理能力 L034:能够使用现代工具完成工程管理工作 L035:关注工程安全、文化传承、社会发展 L036:具有环境保护意识和可持续发展理念 L041:遵守纪律、守信守责、耐挫折、抗压力、顺利完成相应的任务 L051:同工作学习伙伴保持良好的关系,团结互助、齐心协力、做团 队中的积极成员,善于从多个维度思考问题,善于利用自己已经掌握 的知识和技能,在工程实践中提出新颖的构思和设想。 L061:具备一定的信息素养和运用科技信息技术的能力,并能熟练操 作各项办公软件 L071:服务社会、服务企业、服务他人,为人热忱,富于爱心,懂得 感恩,甘于奉献。 L081:专业、商务英语能力,具有外语文献资料的阅读能力,能够就 项目管理进行口头和书面的沟通 备注:Lo= earning outcomes(学习成果) 标/课程预期学习成果(预期学习成果要可测量/能够证明) 序课程预期 课程目标 教与学方式 评价方式 号学习成果(细化的预期学习成果) 1.能够识读建筑、结构、 边讲边练 机电图纸 小组学习 有效信息的 2.应用BIM技术在设施全 LO311 生命周期中,具备建筑施 工图、结构施工图、机电 专业图纸识图能力 L0341 掌握 AutoCAD基本操作命 边讲边练 纸笔测试评 令、绘图技巧 个人学习 价、实作评 价 AUTOCAD绘制工具绘制 边讲边练 纸笔测试评 基本建筑平、立、剖面图 个人学习 价、实作评 结构施工图,具备基本绘 价 图能力。 应用BIM技术建立建筑信 边讲边练 纸笔测试评 息模型。 个人学习 价、实作评 价 3L0362 BIM技术在设施全生命周理论与实践相结合、纸笔测试评 期的应用中,设计、施工、个人与小组学习结合价、实作评 运维阶段都要求考虑绿色 与可持续理念,工程管理 专业学生应在本课程基础 上掌握以上理念备注:LO=learning outcomes(学习成果) 五、课程目标/课程预期学习成果(预期学习成果要可测量/能够证明) LO33:具有工程项目管理能力 LO34:能够使用现代工具完成工程管理工作 LO35:关注工程安全、文化传承、社会发展 LO36:具有环境保护意识和可持续发展理念 LO41:遵守纪律、守信守责、耐挫折、抗压力、顺利完成相应的任务 LO51:同工作学习伙伴保持良好的关系,团结互助、齐心协力、做团 队中的积极成员,善于从多个维度思考问题,善于利用自己已经掌握 的知识和技能,在工程实践中提出新颖的构思和设想。 LO61:具备一定的信息素养和运用科技信息技术的能力,并能熟练操 作各项办公软件。 LO71:服务社会、服务企业、服务他人,为人热忱,富于爱心,懂得 感恩,甘于奉献。 LO81:专业、商务英语能力,具有外语文献资料的阅读能力,能够就 项目管理进行口头和书面的沟通 序 号 课程预期 学习成果 课程目标 (细化的预期学习成果) 教与学方式 评价方式 1 LO311 1.能够识读建筑、结构、 机电图纸 2.应用 BIM 技术在设施全 生命周期中,具备建筑施 工图、结构施工图、机电 专业图纸识图能力。 边讲边练 小组学习 讲图 有效信息的 摘取 掌握 AutoCAD 基本操作命 令、绘图技巧。 边讲边练 个人学习 纸笔测试评 价、实作评 价 AUTOCAD 绘制工具绘制 基本建筑平、立、剖面图, 结构施工图,具备基本绘 图能力。 边讲边练 个人学习 纸笔测试评 价、实作评 价 2 LO341 应用 BIM 技术建立建筑信 息模型。 边讲边练 个人学习 纸笔测试评 价、实作评 价 3 L0362 BIM 技术在设施全生命周 期的应用中,设计、施工、 运维阶段都要求考虑绿色 与可持续理念,工程管理 专业学生应在本课程基础 上掌握以上理念。 理论与实践相结合、 个人与小组学习结合 纸笔测试评 价、实作评 价