SJQU-QR-JW-033(A0) 【BM理论与实践】 【BMTh d pr 、基本信息 课程代码:【2060385】 课程学分:【2】 面向专业:【工程管理】 课程性质:【系级选修课】 开课院系:商学院工程管理系 使用教材:【BM应用导论,李建成、王广斌,同济大学出版社,2015年3月第1版】 参考书目 【BM应用施工,丁烈云,丁士昭,同济大学出版社,2015年3月第1版】 【BM应用设计,许蓁,丁士昭,同济大学出版社,2015年3月第1版】 【BM手册,査克·伊斯曼(作者),保罗·泰肖尔兹(作者),拉斐尔·萨克斯(作 者),凯瑟琳·利斯顿(作者),耿跃云(译者),尚晋(译者),中国建筑工业出版社 2016年6月第1版】 课程网站网址 先修课程:【建筑材料2060283(3):建筑结构2060285(3)】 二、课程简介 BIM理论与实践课程是工程管理专业的一门专业必修课。本课程包括BM概念、BIM应用、 相关技术标准、软硬件技术、基于BM的工程项目模式等。《BM理论与实践》课程与《建筑 结构》、《施工技术与组织》、《建筑材料》、《工程成本规划与控制》等课程关联緊密,是一 门重要的学科综合课。 三、选课建议 本课程的教学必须建立在学生对建筑结构、建筑材料、建筑力学、工程造价的相关知识有- 定了解的基础上展开。因此,建议该课程设置在大学二年级。 四、课程与专业毕业要求的关联性 专业毕业要求 关联 L011:理解他人的观点和需求,能够清晰的表达自己的工作思路和工 作方法,能在不同的场合针对工程管理进行书面、口头、图稿沟通。 L021:能够根据自身需要和社会需求、岗位需求,针对工程管理领域 的新知识、新工艺、新技术、新材料进行资料的搜集、分析、讨论 实践,进而完成知识的自主学习和应用 L031:具有工程相关基本知识 L032:能够设计项目经济、技术解决方案
【BIM 理论与实践】 【BIM Theory and Practice】 一、基本信息 课程代码：【2060385】 课程学分：【2】 面向专业：【工程管理】 课程性质：【系级选修课】 开课院系：商学院工程管理系 使用教材：【BIM 应用 导论，李建成、王广斌，同济大学出版社，2015 年 3 月第 1 版】 参考书目： 【BIM 应用 施工，丁烈云，丁士昭，同济大学出版社，2015 年 3 月第 1 版】 【BIM 应用 设计，许蓁，丁士昭，同济大学出版社，2015 年 3 月第 1 版】 【BIM 手册，查克·伊斯曼 (作者), 保罗·泰肖尔兹 (作者), 拉斐尔·萨克斯 (作 者), 凯瑟琳·利斯顿 (作者), 耿跃云 (译者), 尚晋 (译者)，中国建筑工业出版社， 2016 年 6 月第 1 版】 课程网站网址： 先修课程：【建筑材料 2060283 （3）；建筑结构 2060285 （3）】 二、课程简介 BIM 理论与实践课程是工程管理专业的一门专业必修课。本课程包括 BIM 概念、BIM 应用、 相关技术标准、软硬件技术、基于 BIM 的工程项目模式等。《BIM 理论与实践》课程与《建筑 结构》、《施工技术与组织》、《建筑材料》、《工程成本规划与控制》等课程关联紧密，是一 门重要的学科综合课。 三、选课建议 本课程的教学必须建立在学生对建筑结构、建筑材料、建筑力学、工程造价的相关知识有一 定了解的基础上展开。因此，建议该课程设置在大学二年级。 四、课程与专业毕业要求的关联性 专业毕业要求 关联 LO11：理解他人的观点和需求，能够清晰的表达自己的工作思路和工 作方法，能在不同的场合针对工程管理进行书面、口头、图稿沟通。 LO21：能够根据自身需要和社会需求、岗位需求，针对工程管理领域 的新知识、新工艺、新技术、新材料进行资料的搜集、分析、讨论、 实践，进而完成知识的自主学习和应用。 LO31：具有工程相关基本知识 LO32：能够设计项目经济、技术解决方案 SJQU-QR-JW-033（A0）
LO33:具有工程项目管理能力 L034:能够使用现代工具完成工程管理工作 L035:关注工程安全、文化传承、社会发展 L036:具有环境保护意识和可持续发展理念 L041:遵守纪律、守信守责、耐挫折、抗压力、顺利完成相应的任务 L051:同工作学习伙伴保持良好的关系,团结互助、齐心协力、做团 队中的积极成员,善于从多个维度思考问题,善于利用自己已经掌握 的知识和技能,在工程实践中提出新颖的构思和设想。 L061:具备一定的信息素养和运用科技信息技术的能力,并能熟练操 作各项办公软件 L071:服务社会、服务企业、服务他人,为人热忱,富于爱心,懂得 感恩,甘于奉献。 L081:专业、商务英语能力,具有外语文献资料的阅读能力,能够就 项目管理进行口头和书面的沟通 备注:Lo= earning outcomes(学习成果) 标/课程预期学习成果(预期学习成果要可测量/能够证明) 序课程预期 课程目标 教与学方式 评价方式 号学习成果(细化的预期学习成果) 1.能够识读建筑、结构、 边讲边练 机电图纸 小组学习 有效信息的 2.应用BIM技术在设施全 LO311 生命周期中,具备建筑施 工图、结构施工图、机电 专业图纸识图能力 L0341 掌握 AutoCAD基本操作命 边讲边练 纸笔测试评 令、绘图技巧 个人学习 价、实作评 价 AUTOCAD绘制工具绘制 边讲边练 纸笔测试评 基本建筑平、立、剖面图 个人学习 价、实作评 结构施工图,具备基本绘 价 图能力。 应用BIM技术建立建筑信 边讲边练 纸笔测试评 息模型。 个人学习 价、实作评 价 3L0362 BIM技术在设施全生命周理论与实践相结合、纸笔测试评 期的应用中,设计、施工、个人与小组学习结合价、实作评 运维阶段都要求考虑绿色 与可持续理念,工程管理 专业学生应在本课程基础 上掌握以上理念
备注：LO=learning outcomes（学习成果） 五、课程目标/课程预期学习成果（预期学习成果要可测量/能够证明） LO33：具有工程项目管理能力 LO34：能够使用现代工具完成工程管理工作 LO35：关注工程安全、文化传承、社会发展 LO36：具有环境保护意识和可持续发展理念 LO41：遵守纪律、守信守责、耐挫折、抗压力、顺利完成相应的任务 LO51：同工作学习伙伴保持良好的关系，团结互助、齐心协力、做团 队中的积极成员，善于从多个维度思考问题，善于利用自己已经掌握 的知识和技能，在工程实践中提出新颖的构思和设想。 LO61：具备一定的信息素养和运用科技信息技术的能力，并能熟练操 作各项办公软件。 LO71：服务社会、服务企业、服务他人，为人热忱，富于爱心，懂得 感恩，甘于奉献。 LO81：专业、商务英语能力，具有外语文献资料的阅读能力，能够就 项目管理进行口头和书面的沟通 序 号 课程预期 学习成果 课程目标 （细化的预期学习成果） 教与学方式 评价方式 1 LO311 1.能够识读建筑、结构、 机电图纸 2.应用 BIM 技术在设施全 生命周期中，具备建筑施 工图、结构施工图、机电 专业图纸识图能力。 边讲边练 小组学习 讲图 有效信息的 摘取 掌握 AutoCAD 基本操作命 令、绘图技巧。 边讲边练 个人学习 纸笔测试评 价、实作评 价 AUTOCAD 绘制工具绘制 基本建筑平、立、剖面图， 结构施工图，具备基本绘 图能力。 边讲边练 个人学习 纸笔测试评 价、实作评 价 2 LO341 应用 BIM 技术建立建筑信 息模型。 边讲边练 个人学习 纸笔测试评 价、实作评 价 3 L0362 BIM 技术在设施全生命周 期的应用中，设计、施工、 运维阶段都要求考虑绿色 与可持续理念，工程管理 专业学生应在本课程基础 上掌握以上理念。 理论与实践相结合、 个人与小组学习结合 纸笔测试评 价、实作评 价
4L0411具备相关BIM法律法规知理论与实践相结合、纸笔测试评 识及标准,便于服务社会。个人与小组学习结合价、实作评 价 5「L0412在进行项目过程中遵循诚|理论与实践相结合、「纸笔测试评 实守信的原则,具备基本个人与小组学习结合价、实作评 的行业道德规范。 L051I项目实施过程中的协调与理论与实践相结合、纸笔测试评 控制单元要求学生合理组个人与小组学习结合价、实作评 织团队,分工明确,各自 承担责任,密切合作。 L0512 在项目进行过程中对设计理论与实践相结合、纸笔测试评 方提供的建筑图纸、机电个人与小组学习结合价、实作评 图纸进行审核,有疑问的 地方应与业主方、设计 价 方、施工方会晤,合理解 决问题。具备基本的分析 与批判能力。 8L0513在项目进行过程中对碰到理论与实践相结合、纸笔测试评 的复杂问题提出创新性的个人与小组学习结合价、实作评 解决方案,以期解决问 题,令业主满足 价 L0611 掌握全套BIM软件,并养理论与实践相结合、「纸笔测试评 成良好的信息素养,合理个人与小组学习结合价、实作评 运用现代科技完成项目。 10L0711 时刻有爱党爱国的理念意理论与实践相结合、纸笔测试评 识,服务国家,服务当 个人与小组学习结合价、实作评 下,服务社会。 价 六、课程内容 第1章BM概述理论课时2实践课时0 教学内容 11BM的概念 12BM的起源与发展 知识要求: ①知道BIM的起源与发展概况 ②理解、掌握BIM的概念 ③分析BM技术应用前景 ④综合BIM技术应用领域
六、课程内容 第 1 章 BIM 概述 理论课时 2 实践课时 0 教学内容： 1.1 BIM 的概念 1.2 BIM 的起源与发展 知识要求： ① 知道 BIM 的起源与发展概况 ② 理解、掌握 BIM 的概念。 ③ 分析 BIM 技术应用前景 ④ 综合 BIM 技术应用领域 4 L0411 具备相关 BIM 法律法规知 识及标准，便于服务社会。 理论与实践相结合、 个人与小组学习结合 纸笔测试评 价、实作评 价 5 L0412 在进行项目过程中遵循诚 实守信的原则，具备基本 的行业道德规范。 理论与实践相结合、 个人与小组学习结合 纸笔测试评 价、实作评 价 6 L0511 项目实施过程中的协调与 控制单元要求学生合理组 织团队，分工明确，各自 承担责任，密切合作。 理论与实践相结合、 个人与小组学习结合 纸笔测试评 价、实作评 价 7 L0512 在项目进行过程中对设计 方提供的建筑图纸、机电 图纸进行审核，有疑问的 地方应与业主方、设计 方、施工方会晤，合理解 决问题。具备基本的分析 与批判能力。 理论与实践相结合、 个人与小组学习结合 纸笔测试评 价、实作评 价 8 L0513 在项目进行过程中对碰到 的复杂问题提出创新性的 解决方案，以期解决问 题，令业主满足。 理论与实践相结合、 个人与小组学习结合 纸笔测试评 价、实作评 价 9 LO611 掌握全套 BIM 软件，并养 成良好的信息素养，合理 运用现代科技完成项目。 理论与实践相结合、 个人与小组学习结合 纸笔测试评 价、实作评 价 10 LO711 时刻有爱党爱国的理念意 识，服务国家，服务当 下，服务社会。 理论与实践相结合、 个人与小组学习结合 纸笔测试评 价、实作评 价
⑤评价BIM技术应用价值 能力要求 能够运用所学知识深刻掌握BM概念及应用。 情感要求 乐于奉行尽责敬业、诚实勤恳的态度。 教学难点 BM的概念 第2章BM应用概述理论课时4实践课时0 教学内容: 21BM在设施全生命周期中的应用框架 22BM技术在设施全生命周期的应用 知识要求 ①知道建筑设施全生命周期及BIM应用框架 ②理解BIM在设施全生命周期中的应用 ③分析如何在全生命周期中搭建BM应用框架 ④评价全生命周期中BIM应用框架价值 能力要求 能够运用所学知识掌握全生命周期中BM应用框架结构。 情感要求 乐于奉行尽责敬业、诚实勤恳的态度。 教学难点 BIM全生命周期应用框架 第3章与BM技术相关的标准理论课时2实践课时0 教学内容 31BM标准概述 32与BM标准相关的基础标准 33分类编码标准 34数据模型标准 3.5过程标准 知识要求: ①知道BIM技术相关的标准 ②理解、掌握BIM基础标准、分类编码标准、数据模型标准 ③分析BIM各类标准的起源和发展 ④评价BIM标准的应用价值 能力要求 能够应用BM标准从事项目及评估工作。 情感要求
⑤ 评价 BIM 技术应用价值 能力要求： 能够运用所学知识深刻掌握 BIM 概念及应用。 情感要求： 乐于奉行尽责敬业、诚实勤恳的态度。 教学难点： BIM 的概念 第 2 章 BIM 应用概述 理论课时 4 实践课时 0 教学内容： 2.1 BIM 在设施全生命周期中的应用框架 2.2 BIM 技术在设施全生命周期的应用 知识要求： ① 知道建筑设施全生命周期及 BIM 应用框架 ② 理解 BIM 在设施全生命周期中的应用 ③ 分析如何在全生命周期中搭建 BIM 应用框架 ④ 评价全生命周期中 BIM 应用框架价值 能力要求： 能够运用所学知识掌握全生命周期中 BIM 应用框架结构。 情感要求： 乐于奉行尽责敬业、诚实勤恳的态度。 教学难点： BIM 全生命周期应用框架 第 3 章 与 BIM 技术相关的标准 理论课时 2 实践课时 0 教学内容： 3.1 BIM 标准概述 3.2 与 BIM 标准相关的基础标准 3.3 分类编码标准 3.4 数据模型标准 3.5 过程标准 知识要求： ① 知道 BIM 技术相关的标准； ② 理解、掌握 BIM 基础标准、分类编码标准、数据模型标准。 ③ 分析 BIM 各类标准的起源和发展 ④ 评价 BIM 标准的应用价值 能力要求： 能够应用 BIM 标准从事项目及评估工作。 情感要求：
乐于奉行尽责敬业、诚实勤恳的态度。 教学难点 BM标准 第4篇支持BM应用的软硬件及技术理论课时4实践课时0 教学内容: 41BM应用的相关硬件及技术 4.2BM应用的相关软件 知识要求 ①知道BIM应用的相关硬件、技术、软件。 ②运用基本BIM软件 ③分析BIM软硬件在工程中的应用模式 ④评价BIM软硬件在工程项目中的应用价值 能力要求 能够应用BM软硬件从事大型项目。 情感要求 乐于奉行尽责敬业、诚实勤恳的态度。 教学难点 BM软硬件在项目中的具体应用 第5章BM实施的规划与控制理论课时4实践课时0 教学内容: 51概述 52企业级BM实施规划 53项目级BM实施规划 54BM实施过程中的协调与控制 5.5BM应用效益 知识要求 ①知道BIM技术相关的标准 ②理解、掌握BIM基础标准、分类编码标准、数据模型标准 ③分析企业级与项目及BM实施规划的不同 评价BM应用效益 能力要求: 能够根据实际需要制定相应的BIM实施规划。 情感要求: 乐于奉行尽责敬业、诚实勤恳的态度 教学难点: BIM实施过程中的协调与控制
乐于奉行尽责敬业、诚实勤恳的态度。 教学难点： BIM 标准 第 4 篇 支持 BIM 应用的软硬件及技术 理论课时 4 实践课时 0 教学内容： 4.1 BIM 应用的相关硬件及技术 4.2 BIM 应用的相关软件 知识要求： ① 知道 BIM 应用的相关硬件、技术、软件。 ② 运用基本 BIM 软件 ③ 分析 BIM 软硬件在工程中的应用模式 ④ 评价 BIM 软硬件在工程项目中的应用价值 能力要求： 能够应用 BIM 软硬件从事大型项目。 情感要求： 乐于奉行尽责敬业、诚实勤恳的态度。 教学难点： BIM 软硬件在项目中的具体应用 第 5 章 BIM 实施的规划与控制 理论课时 4 实践课时 0 教学内容： 5.1 概述 5.2 企业级 BIM 实施规划 5.3 项目级 BIM 实施规划 5.4 BIM 实施过程中的协调与控制 5.5 BIM 应用效益 知识要求： ① 知道 BIM 技术相关的标准； ② 理解、掌握 BIM 基础标准、分类编码标准、数据模型标准。 ③ 分析企业级与项目及 BIM 实施规划的不同 ④ 评价 BIM 应用效益 能力要求： 能够根据实际需要制定相应的 BIM 实施规划。 情感要求： 乐于奉行尽责敬业、诚实勤恳的态度。 教学难点： BIM 实施过程中的协调与控制
第6章BM工程实践理论课时0实践课时16 教学内容 61BM建筑模型 62BM结构模型 63BM机电模型 64BM工程造价(选修) 知识要求 ①理解、掌握BM软件应用实践操作 ②应用BIM软件进行项目基本操作 ③运用BIM软件进行项目实践 ④综合BIM软件进行设计碰撞检査、预算、施工、运营 ⑤评价BIM技术在项目全生命周期中的价值 能力要求 能够根据实际需要制定相应的BIM实施规划。 情感要求 乐于奉行尽责敬业、诚实勤恳的态度。 教学难点 BM实践操作 七、课内实验名称及基本要求 实 序 实验名称 主要内容 验实验类型备注 BM建筑模型 BIM结构模型 BIM工程实践 BM机电模型 综合型 BIM工程造价(选修)
第 6 章 BIM 工程实践 理论课时 0 实践课时 16 教学内容： 6.1 BIM 建筑模型 6.2 BIM 结构模型 6.3 BIM 机电模型 6.4 BIM 工程造价（选修） 知识要求： ① 理解、掌握 BIM 软件应用实践操作 ② 应用 BIM 软件进行项目基本操作 ③ 运用 BIM 软件进行项目实践 ④ 综合 BIM 软件进行设计碰撞检查、预算、施工、运营 ⑤ 评价 BIM 技术在项目全生命周期中的价值 能力要求： 能够根据实际需要制定相应的 BIM 实施规划。 情感要求： 乐于奉行尽责敬业、诚实勤恳的态度。 教学难点： BIM 实践操作 七、课内实验名称及基本要求 序 号 实验名称 主要内容 实 验 时 数 实验类型 备注 1 BIM 工程实践 BIM 建筑模型 BIM 结构模型 BIM 机电模型 BIM 工程造价（选修） 16 综合型
八、评价方式与成绩 总评构成 评价方式 占比 评测的毕业要求指 (X) 标点编号 平时表现(课堂回答问题、参与讨论、考勤情 L0411/L0412 况、课堂积极性) X2 小组PPT展示 35% L0711 X3 BIM模型 50% L0311/L0341/L051 I/L0512/L0513/L06 撰写人:和松系主任审核 李七 时间:2021年8月30日 时间:2021年8月30日
八、评价方式与成绩 撰写人： 系主任审核： 时间：2021 年 8 月 30 日 时间：2021 年 8 月 30 日 总评构成 （X） 评价方式 占比 评测的毕业要求/指 标点编号 X1 平时表现（课堂回答问题、参与讨论、考勤情 况、课堂积极性） 15% L0411/L0412 X2 小组 PPT 展示 35% L0711 X3 BIM 模型 50% L0311/L0341/L051 1/L0512/L0513/L06 11