SJQU-QR-JW-033(A0) 【互联网金融】 nternet Finance】 基本信息 课程代码:【2060465】 课程学分:【2分】 面向专业:【金融工程】 课程性质:【系级选修课】 开课院系:商学院金融工程系 使用教材:【《区块链金融》赵华伟主编,清华大学出版社,2020年12月第1版】 参考教材:【《互联网金融》何平平车云月清华大学出版社2017年10月第1版】 【《互联网金融》周光友北京大学出版社2017年4月第1版第1版】 先修课程:【《金融法》,2060319,(2)】 课程简介 近年来,互联网金融快速兴起,在给人们带来越来越多的便捷的同时,也在潜移默化地改变着 人们的生活方式,并对传统金融业和金融理论提出了严峻挑战。随着网络技术、信息技术、大数据 技术的进步,金融与互联网必将持续高度整合,互联网金融的发展趋势不可逆转,互联网金融就是 未来的金融一一这已引起政府、业界与学术界的广泛关注。 本课程以互联网金融发展为线索,以互联网模式分析为对象,全面梳理了互联网金融的产生 发展、模式、风险及监管等内容,基本涵盖了当前互联网金融的主要业态。通过本课程的学习,令 学生可以比较深入地了解互联网金融的发展历史、发展现状与发展趋势,能认识到互联网金融的内 涵及其在网络经济运行中的重要地位,掌握P2P网络信贷、众筹融资、电子货币、电子支付、互联 网银行、互联网证券和互联网保险等互联网金融的主要业态,以及互联网金融的风险和监管等相关 内容。同时,认识互联网金融给金融业和整个经济所带来的内在的与外部的影响,能初步运用互联 网金融的相关理论和知识来分析现实生活中的金融现象与问题,提高分析问题和解决问题的能力。 选课建议 本课程适合金融专业大学三年级以上的学生学习,要求具备较强的经济学基础、管理学基础 互联网知识,同时还应具备对各种知识具有较强的综合运用能力 四、课程与专业毕业要求的关联性 专业毕业要求 LO1:能准确描述金融相关岗位与投资项目的职责、任务、目标、风险及收 能按照教学大纲要求和教师要求,自主完成相关问题的资料收集、课 前预习和课后练习等。 o3:具有经济金融调查能力 LO32:能够正确分析金融投资问题
1 【互联网金融】 【Internet Finance】 一、基本信息 课程代码:【2060465】 课程学分:【2 分】 面向专业:【金融工程】 课程性质:【系级选修课】 开课院系:商学院金融工程系 使用教材:【《区块链金融》 赵华伟主编,清华大学出版社,2020 年 12 月第 1 版】 参考教材:【《互联网金融》 何平平 车云月 清华大学出版社 2017 年 10 月第 1 版】 【《互联网金融》 周光友 北京大学出版社 2017 年 4 月第 1 版第 1 版】 先修课程:【《金融法》,2060319,(2)】 二、课程简介 近年来,互联网金融快速兴起,在给人们带来越来越多的便捷的同时,也在潜移默化地改变着 人们的生活方式,并对传统金融业和金融理论提出了严峻挑战。随着网络技术、信息技术、大数据 技术的进步,金融与互联网必将持续高度整合,互联网金融的发展趋势不可逆转,互联网金融就是 未来的金融——这已引起政府、业界与学术界的广泛关注。 本课程以互联网金融发展为线索,以互联网模式分析为对象,全面梳理了互联网金融的产生、 发展、模式、风险及监管等内容,基本涵盖了当前互联网金融的主要业态。通过本课程的学习,令 学生可以比较深入地了解互联网金融的发展历史、发展现状与发展趋势,能认识到互联网金融的内 涵及其在网络经济运行中的重要地位,掌握 P2P 网络信贷、众筹融资、电子货币、电子支付、互联 网银行、互联网证券和互联网保险等互联网金融的主要业态,以及互联网金融的风险和监管等相关 内容。同时,认识互联网金融给金融业和整个经济所带来的内在的与外部的影响,能初步运用互联 网金融的相关理论和知识来分析现实生活中的金融现象与问题,提高分析问题和解决问题的能力。 三、选课建议 本课程适合金融专业大学三年级以上的学生学习,要求具备较强的经济学基础、管理学基础、 互联网知识,同时还应具备对各种知识具有较强的综合运用能力。 四、课程与专业毕业要求的关联性 专业毕业要求 关联 LO1:能准确描述金融相关岗位与投资项目的职责、任务、目标、风险及收 益 LO2:能按照教学大纲要求和教师要求,自主完成相关问题的资料收集、课 前预习和课后练习等。 ● LO31:具有经济金融调查能力。 LO32:能够正确分析金融投资问题。 ● SJQU-QR-JW-033(A0)
Lo3:具有对金融风险的识别管理能力 LO34:能够正确处理金融投资问题 LO35:能为客户提供投资理财咨询 L0411遵守校纪校规具备法律意识 L06能够根据需要进行专业文献检索 Lo7解祖国的优秀传统文化和革命历史构建愛党爱国的理想信念 LO81:具有基本的外语表达沟通能力与跨文化理解能力,有国际竞争与合作 的意识。 注:LO= learning outcomes(学习成果) 五、课程目标/课程预期学习成果 序课程预期 课程目标 教与学方式 号学习成果(细化的预期学习成果 评价方式 能根据教学大纲和教师要 1L02/求,自主完成相关问题的 互动式 资料收集、课前预习和课 后练习等 能够从财经网、证券交易 网站等金融相关经济社会 互动式 考查 网站收集金融相关资料 数据 能够利用所学知识进行与 互联网金融相关的投融资 互动式 考查 实务 能收集国际金融经济信息 L0711初步养成分析全球金融问 互动式 考查 题的能力 六、课程内容 第一单元互联网金融概述 理论课时:2 教学内容: 1)互联网金融的产生与发展 2)互联网金融的界定、特点 3)互联网金融的模式 4)互联网金融的基础理论;影响与挑战 5)区块链概述 知识要求: 1)知道互联网金融、区块链金融的概念
2 备 注:LO=learning outcomes(学习成果) 五、课程目标/课程预期学习成果 六、课程内容 第一单元 互联网金融概述 理论课时:2 教学内容: 1)互联网金融的产生与发展 2)互联网金融的界定、特点 3)互联网金融的模式 4)互联网金融的基础理论;影响与挑战 5)区块链概述 知识要求: 1)知道互联网金融、区块链金融的概念 LO33:具有对金融风险的识别管理能力。 LO34:能够正确处理金融投资问题。 LO35:能为客户提供投资理财咨询 L0411 遵守校纪校规,具备法律意识 LO611 能够根据需要进行专业文献检索。 LO711 理解祖国的优秀传统文化和革命历史,构建爱党爱国的理想 信念。 LO81:具有基本的外语表达沟通能力与跨文化理解能力,有国际竞争与合作 的意识。 序 号 课程预期 学习成果 课程目标 (细化的预期学习成果) 教与学方式 评价方式 1 LO211 能根据教学大纲和教师要 求,自主完成相关问题的 资料收集、课前预习和课 后练习等 互动式 考查 能够从财经网、证券交易 网站等金融相关经济社会 网站收集金融相关资料、 数据 互动式 考查 2 LO32 能够利用所学知识进行与 互联网金融相关的投融资 实务 互动式 考查 3 LO711 能收集国际金融经济信息, 初步养成分析全球金融问 题的能力 互动式 考查
2)知道互联网金融的模式 3)了解历史沿革、发展现状与发展趋势 能力要求: 能明晰互联网金融的发展现状与态势 教学重点: 互联网金融的模式 第二单元电子货币 理论课时:2 教学内容 1)电子货币的概念、作用 2)电子货币对中央银行、货币层次、供求及政策的影响 3)区块链+数字货币 知识要求: 1)知道电子货币的概念、作用 2)知道电子货币对中央银行、货币层次、供求及政策的影响 4)熟悉区块链+数字货币 能力要求: 1)能识别主要的区块链货币 2)能根据所学知识对央行的金融功能发挥状况进行分析 教学重点 电子货币对中央银行及货币政策的影响 第三单元第三方支付 理论课时:4 教学内容 1)新型虚拟货币的概念及功能、特点 2)新型虚拟货币的发行、流通与交易 3)新型虚拟货币对传统货币的冲击 4)新型虚拟货币的风险与监管 知识要求: 1)知道新型虚拟货币的概念及功能、特点 2)理解新型虚拟货币的发行、流通与交易 3)知道新型虚拟货币的影响、风险与监管 能力要求: 能明晰第三方支付平台并学会利用其进行交易支付 教学重点 新型虚拟货币的影响、风险与监管
3 2)知道互联网金融的模式 3)了解历史沿革、发展现状与发展趋势 能力要求: 能明晰互联网金融的发展现状与态势 教学重点: 互联网金融的模式 第二单元 电子货币 理论课时:2 教学内容 1)电子货币的概念、作用 2)电子货币对中央银行、货币层次、供求及政策的影响 3)区块链+数字货币 知识要求: 1)知道电子货币的概念、作用 2)知道电子货币对中央银行、货币层次、供求及政策的影响 4)熟悉区块链+数字货币 能力要求: 1)能识别主要的区块链货币 2)能根据所学知识对央行的金融功能发挥状况进行分析 教学重点 电子货币对中央银行及货币政策的影响 第三单元 第三方支付 理论课时:4 教学内容 1)新型虚拟货币的概念及功能、特点 2)新型虚拟货币的发行、流通与交易 3)新型虚拟货币对传统货币的冲击 4)新型虚拟货币的风险与监管 知识要求: 1)知道新型虚拟货币的概念及功能、特点 2)理解新型虚拟货币的发行、流通与交易 3)知道新型虚拟货币的影响、风险与监管 能力要求: 能明晰第三方支付平台并学会利用其进行交易支付 教学重点 新型虚拟货币的影响、风险与监管
第四单元网络信贷 理论课时:2 教学内容 1)网络信贷的模式、优势、作用及影响 2)网络借贷的理论分析 3)区块链+征信 4)网络借贷的风险及监管 知识要求 1)知道网络信贷的模式、优势、作用及影响、风险 2)了解网络借贷的理论、监管 能力要求: 1)能利用所学知识进行网络借贷 2)能科学防控网络借贷风险 教学重点 知道网络信贷的模式、优势、作用及影响、风险 第五单元众筹融资 理论课时:4 教学内容 1)众筹的起源与发展 2)股权众筹 3)产品众筹与公益众筹 4)区块链+众筹 5)众筹融资风险管理 知识要求: 1)知道众筹融资的模式 2)理解众筹融资的影响与监管 能力要求 1)能利用众筹融资方式为创业项目融资 2)能科学防范虚假众筹 教学重点 众筹融资的模式 第六单元互联网金融门户 理论课时:2 教学内容 1)互联网金融门户产生的背景门户 2)互联网金融门户产生的特点 3)互联网金融门户发展对金融业的影响 4)互联网金融门户业务模式
4 第四单元 网络信贷 理论课时:2 教学内容 1)网络信贷的模式、优势、作用及影响 2)网络借贷的理论分析 3)区块链+征信 4)网络借贷的风险及监管 知识要求: 1)知道网络信贷的模式、优势、作用及影响、风险 2)了解网络借贷的理论、监管 能力要求: 1)能利用所学知识进行网络借贷 2)能科学防控网络借贷风险 教学重点 知道网络信贷的模式、优势、作用及影响、风险 第五单元 众筹融资 理论课时:4 教学内容 1)众筹的起源与发展 2)股权众筹 3)产品众筹与公益众筹 4)区块链+众筹 5)众筹融资风险管理 知识要求: 1)知道众筹融资的模式 2)理解众筹融资的影响与监管 能力要求: 1)能利用众筹融资方式为创业项目融资 2)能科学防范虚假众筹 教学重点 众筹融资的模式 第六单元 互联网金融门户 理论课时:2 教学内容 1)互联网金融门户产生的背景门户 2)互联网金融门户产生的特点 3)互联网金融门户发展对金融业的影响 4)互联网金融门户业务模式
5)互联网金融门户发展趋势 知识要求: 1)知道互联网金融门户的特点、模式与业务模式 2)了解互联网金融门户的背景与影响 能力要求 1)能快速搜索相关互联网金融门户 2)能合理利用相关互联网金融门户进行操作 教学重点 众筹融资的模式 第七单元网络银行 理论课时:4 教学内容 1)网络银行的概念,对传统业务的冲击 2)互联网银行1.0:直销银行 3)互联网银行2.0:数字银行 4)网络银行面临的风险 5)区块链+支付 知识要求: 1)知道网络银行的风险 2)理解网络银行的发展趋势 能力要求: 1)能利用网络银行进行相应的金融操作 2)能科学防范网络银行的风险 教学重点 数字银行;网络银行面临的风险 第八单元网络保险 理论课时:4 教学内容 1)网络保险概述 2)网络保险产业链 3)网络保险发展状况 4)我国网络保险商业模式 5)区块链+保险业 6)网络保险发展面临的挑战 知识要求: 知道网络保险的模式及风险 能力要求
5 5)互联网金融门户发展趋势 知识要求: 1)知道互联网金融门户的特点、模式与业务模式 2)了解互联网金融门户的背景与影响 能力要求: 1)能快速搜索相关互联网金融门户 2)能合理利用相关互联网金融门户进行操作 教学重点 众筹融资的模式 第七单元 网络银行 理论课时:4 教学内容 1)网络银行的概念,对传统业务的冲击 2)互联网银行 1.0:直销银行 3)互联网银行 2.0:数字银行 4)网络银行面临的风险 5)区块链+支付 知识要求: 1)知道网络银行的风险 2)理解网络银行的发展趋势 能力要求: 1)能利用网络银行进行相应的金融操作 2)能科学防范网络银行的风险 教学重点 数字银行;网络银行面临的风险 第八单元 网络保险 理论课时:4 教学内容 1)网络保险概述 2)网络保险产业链 3)网络保险发展状况 4)我国网络保险商业模式 5)区块链+保险业 6)网络保险发展面临的挑战 知识要求: 知道网络保险的模式及风险 能力要求:
1)能科学利用网络保险 2)能防范网络保险的陷阱 教学重点 网络保险的理论、模式与监管 第九单元互联网基金与互联网证券 理论课时:2 教学内容 1)互联网证券 2)互联网基金 3)区块链+证券 知识要求: 知道网络保险的模式及风险 能力要求: 1)能科学利用互联网进行证券及基金交易 2)能防范互联网证券及基金的风险 教学重点 互联网证券、互联网基金 第十单元区块链+供应链金融与票据 理论课时:4 教学内容 1)供应链金融模式与区块链的应用 2)供应链金融简介 3)供应链金融模式 4)供应链金融机制的局限性 5)区块链在供应链金融中的应用 知识要求 1)知道供应链金融 2)知道供应链金融模式 3)了解供应链金融机制的局限性 4)区块链在供应链金融中的应用 能力要求: 1)能正确理解供应链金融模式 2)能防范供应链金融应用中的一些风险 教学重点 供应链金融的模式 第十一单元互联网金融的风险与监管 理论课时:2
6 1)能科学利用网络保险 2)能防范网络保险的陷阱 教学重点 网络保险的理论、模式与监管 第九单元 互联网基金与互联网证券 理论课时:2 教学内容 1)互联网证券 2)互联网基金 3)区块链+证券 知识要求: 知道网络保险的模式及风险 能力要求: 1)能科学利用互联网进行证券及基金交易 2)能防范互联网证券及基金的风险 教学重点 互联网证券、互联网基金 第十单元 区块链+供应链金融与票据 理论课时:4 教学内容 1)供应链金融模式与区块链的应用 2)供应链金融简介 3)供应链金融模式 4)供应链金融机制的局限性 5)区块链在供应链金融中的应用 知识要求: 1)知道供应链金融 2)知道供应链金融模式 3)了解供应链金融机制的局限性 4)区块链在供应链金融中的应用 能力要求: 1)能正确理解供应链金融模式 2)能防范供应链金融应用中的一些风险 教学重点 供应链金融的模式 第十一单元 互联网金融的风险与监管 理论课时:2
教学内容 1)互联网金融的风险 2)互联网金融的刑法规制 3)互联网金融的监管模式 4)我国互联网金融监管体制 5)欧美互联网金融监管体制 6)我国互联网金融监管体制构建的完善 知识要求 1)知道互联网金融的风险 2)理解互联网的监管及理论支持 能力要求: 1)能具备互联网金融风险的防范意识 2)能科学防范互联网金融风险 教学重点 互联网金融的风险 七、自主学习 序号 内容 预计学生学习时数检查方式 1指定课外扩展阅读 块链金融 课陈述 2指定课外扩展阅读 区块链技术 10 上课陈述 3指定课外扩展阅读 证券投资学 上课陈述 八、课内实验名称及基本要求 实验 序号 实验名称 主要内容 类整 备注 时数 九、评价方式与成绩 总评构成 总成绩评测的毕业要求/ (1+X) 评价方式 构成 指标点编号 期终闭卷考 L032/L034
7 教学内容 1)互联网金融的风险 2)互联网金融的刑法规制 3)互联网金融的监管模式 4)我国互联网金融监管体制 5)欧美互联网金融监管体制 6)我国互联网金融监管体制构建的完善 知识要求: 1)知道互联网金融的风险 2)理解互联网的监管及理论支持 能力要求: 1)能具备互联网金融风险的防范意识 2)能科学防范互联网金融风险 教学重点 互联网金融的风险 七、自主学习 八、课内实验名称及基本要求 九、评价方式与成绩 序号 内容 预计学生学习时数 检查方式 1 指定课外扩展阅读 区块链金融 10 上课陈述 2 指定课外扩展阅读 区块链技术 10 上课陈述 3 指定课外扩展阅读 证券投资学 10 上课陈述 序号 实验名称 主要内容 实验 时数 实验 类型 备注 1 2 3 4 总评构成 (1+X) 评价方式 总成绩 构成 评测的毕业要求/ 指标点编号 1 期终闭卷考 50% LO32/LO34
课堂互动(问题抢答【30%】、课堂纪律 (100分【o%】:迟到酌情扣5-10分,旷课0 L032/L034 课后作业完成质量 15% L032/L034 实验报告、课外拓展等 10% L032/L034 撰 人:张学超 系主任审核签名 时间:2021年8月27日 时间 2021.8.27
8 撰 写 人: 张学超 系主任审核签名: 时 间:2021 年 8 月 27 日 时间: 2021.8.27 X1 (100 分) 课堂互动(问题抢答【30%】、课堂纪律 【70%】);迟到酌情扣 5-10 分,旷课 0 分 25% LO32/LO34 X2 课后作业完成质量 15% LO32/LO34 X3 实验报告、课外拓展等 10% LO32/LO34