SJQU-QR-JW-033(A0) 【互联网金融】 nternet Finance】 基本信息 课程代码:【2060465】 课程学分:【2分】 面向专业:【金融工程】 课程性质:【系级选修课】 开课院系:商学院金融工程系 使用教材:【《区块链金融》赵华伟主编,清华大学出版社,2020年12月第1版】 参考教材:【《互联网金融》何平平车云月清华大学出版社2017年10月第1版】 【《互联网金融》周光友北京大学出版社2017年4月第1版第1版】 先修课程:【《金融法》,2060319,(2)】 课程简介 近年来,互联网金融快速兴起,在给人们带来越来越多的便捷的同时,也在潜移默化地改变着 人们的生活方式,并对传统金融业和金融理论提出了严峻挑战。随着网络技术、信息技术、大数据 技术的进步,金融与互联网必将持续高度整合,互联网金融的发展趋势不可逆转,互联网金融就是 未来的金融一一这已引起政府、业界与学术界的广泛关注。 本课程以互联网金融发展为线索,以互联网模式分析为对象,全面梳理了互联网金融的产生 发展、模式、风险及监管等内容,基本涵盖了当前互联网金融的主要业态。通过本课程的学习,令 学生可以比较深入地了解互联网金融的发展历史、发展现状与发展趋势,能认识到互联网金融的内 涵及其在网络经济运行中的重要地位,掌握P2P网络信贷、众筹融资、电子货币、电子支付、互联 网银行、互联网证券和互联网保险等互联网金融的主要业态,以及互联网金融的风险和监管等相关 内容。同时,认识互联网金融给金融业和整个经济所带来的内在的与外部的影响,能初步运用互联 网金融的相关理论和知识来分析现实生活中的金融现象与问题,提高分析问题和解决问题的能力。 选课建议 本课程适合金融专业大学三年级以上的学生学习,要求具备较强的经济学基础、管理学基础 互联网知识,同时还应具备对各种知识具有较强的综合运用能力 四、课程与专业毕业要求的关联性 专业毕业要求 LO1:能准确描述金融相关岗位与投资项目的职责、任务、目标、风险及收 能按照教学大纲要求和教师要求,自主完成相关问题的资料收集、课 前预习和课后练习等。 o3:具有经济金融调查能力 LO32:能够正确分析金融投资问题
1 【互联网金融】 【Internet Finance】 一、基本信息 课程代码：【2060465】 课程学分：【2 分】 面向专业：【金融工程】 课程性质：【系级选修课】 开课院系：商学院金融工程系 使用教材：【《区块链金融》 赵华伟主编，清华大学出版社，2020 年 12 月第 1 版】 参考教材：【《互联网金融》 何平平 车云月 清华大学出版社 2017 年 10 月第 1 版】 【《互联网金融》 周光友 北京大学出版社 2017 年 4 月第 1 版第 1 版】 先修课程：【《金融法》，2060319，（2）】 二、课程简介 近年来，互联网金融快速兴起，在给人们带来越来越多的便捷的同时，也在潜移默化地改变着 人们的生活方式，并对传统金融业和金融理论提出了严峻挑战。随着网络技术、信息技术、大数据 技术的进步，金融与互联网必将持续高度整合，互联网金融的发展趋势不可逆转，互联网金融就是 未来的金融——这已引起政府、业界与学术界的广泛关注。 本课程以互联网金融发展为线索，以互联网模式分析为对象，全面梳理了互联网金融的产生、 发展、模式、风险及监管等内容，基本涵盖了当前互联网金融的主要业态。通过本课程的学习，令 学生可以比较深入地了解互联网金融的发展历史、发展现状与发展趋势，能认识到互联网金融的内 涵及其在网络经济运行中的重要地位，掌握 P2P 网络信贷、众筹融资、电子货币、电子支付、互联 网银行、互联网证券和互联网保险等互联网金融的主要业态，以及互联网金融的风险和监管等相关 内容。同时，认识互联网金融给金融业和整个经济所带来的内在的与外部的影响，能初步运用互联 网金融的相关理论和知识来分析现实生活中的金融现象与问题，提高分析问题和解决问题的能力。 三、选课建议 本课程适合金融专业大学三年级以上的学生学习，要求具备较强的经济学基础、管理学基础、 互联网知识，同时还应具备对各种知识具有较强的综合运用能力。 四、课程与专业毕业要求的关联性 专业毕业要求 关联 LO1：能准确描述金融相关岗位与投资项目的职责、任务、目标、风险及收 益 LO2：能按照教学大纲要求和教师要求，自主完成相关问题的资料收集、课 前预习和课后练习等。 ● LO31：具有经济金融调查能力。 LO32：能够正确分析金融投资问题。 ● SJQU-QR-JW-033（A0）
Lo3:具有对金融风险的识别管理能力 LO34:能够正确处理金融投资问题 LO35:能为客户提供投资理财咨询 L0411遵守校纪校规具备法律意识 L06能够根据需要进行专业文献检索 Lo7解祖国的优秀传统文化和革命历史构建愛党爱国的理想信念 LO81:具有基本的外语表达沟通能力与跨文化理解能力,有国际竞争与合作 的意识。 注:LO= learning outcomes(学习成果) 五、课程目标/课程预期学习成果 序课程预期 课程目标 教与学方式 号学习成果(细化的预期学习成果 评价方式 能根据教学大纲和教师要 1L02/求,自主完成相关问题的 互动式 资料收集、课前预习和课 后练习等 能够从财经网、证券交易 网站等金融相关经济社会 互动式 考查 网站收集金融相关资料 数据 能够利用所学知识进行与 互联网金融相关的投融资 互动式 考查 实务 能收集国际金融经济信息 L0711初步养成分析全球金融问 互动式 考查 题的能力 六、课程内容 第一单元互联网金融概述 理论课时:2 教学内容: 1)互联网金融的产生与发展 2)互联网金融的界定、特点 3)互联网金融的模式 4)互联网金融的基础理论;影响与挑战 5)区块链概述 知识要求: 1)知道互联网金融、区块链金融的概念
2 备 注：LO=learning outcomes（学习成果） 五、课程目标/课程预期学习成果 六、课程内容 第一单元 互联网金融概述 理论课时：2 教学内容： 1）互联网金融的产生与发展 2）互联网金融的界定、特点 3）互联网金融的模式 4）互联网金融的基础理论；影响与挑战 5）区块链概述 知识要求： 1）知道互联网金融、区块链金融的概念 LO33：具有对金融风险的识别管理能力。 LO34：能够正确处理金融投资问题。 LO35：能为客户提供投资理财咨询 L0411 遵守校纪校规,具备法律意识 LO611 能够根据需要进行专业文献检索。 LO711 理解祖国的优秀传统文化和革命历史,构建爱党爱国的理想 信念。 LO81：具有基本的外语表达沟通能力与跨文化理解能力，有国际竞争与合作 的意识。 序 号 课程预期 学习成果 课程目标 （细化的预期学习成果） 教与学方式 评价方式 1 LO211 能根据教学大纲和教师要 求，自主完成相关问题的 资料收集、课前预习和课 后练习等 互动式 考查 能够从财经网、证券交易 网站等金融相关经济社会 网站收集金融相关资料、 数据 互动式 考查 2 LO32 能够利用所学知识进行与 互联网金融相关的投融资 实务 互动式 考查 3 LO711 能收集国际金融经济信息， 初步养成分析全球金融问 题的能力 互动式 考查
2)知道互联网金融的模式 3)了解历史沿革、发展现状与发展趋势 能力要求: 能明晰互联网金融的发展现状与态势 教学重点: 互联网金融的模式 第二单元电子货币 理论课时:2 教学内容 1)电子货币的概念、作用 2)电子货币对中央银行、货币层次、供求及政策的影响 3)区块链+数字货币 知识要求: 1)知道电子货币的概念、作用 2)知道电子货币对中央银行、货币层次、供求及政策的影响 4)熟悉区块链+数字货币 能力要求: 1)能识别主要的区块链货币 2)能根据所学知识对央行的金融功能发挥状况进行分析 教学重点 电子货币对中央银行及货币政策的影响 第三单元第三方支付 理论课时:4 教学内容 1)新型虚拟货币的概念及功能、特点 2)新型虚拟货币的发行、流通与交易 3)新型虚拟货币对传统货币的冲击 4)新型虚拟货币的风险与监管 知识要求: 1)知道新型虚拟货币的概念及功能、特点 2)理解新型虚拟货币的发行、流通与交易 3)知道新型虚拟货币的影响、风险与监管 能力要求: 能明晰第三方支付平台并学会利用其进行交易支付 教学重点 新型虚拟货币的影响、风险与监管
3 2）知道互联网金融的模式 3）了解历史沿革、发展现状与发展趋势 能力要求： 能明晰互联网金融的发展现状与态势 教学重点： 互联网金融的模式 第二单元 电子货币 理论课时：2 教学内容 1）电子货币的概念、作用 2）电子货币对中央银行、货币层次、供求及政策的影响 3）区块链+数字货币 知识要求： 1）知道电子货币的概念、作用 2）知道电子货币对中央银行、货币层次、供求及政策的影响 4）熟悉区块链+数字货币 能力要求： 1）能识别主要的区块链货币 2）能根据所学知识对央行的金融功能发挥状况进行分析 教学重点 电子货币对中央银行及货币政策的影响 第三单元 第三方支付 理论课时：4 教学内容 1）新型虚拟货币的概念及功能、特点 2）新型虚拟货币的发行、流通与交易 3）新型虚拟货币对传统货币的冲击 4）新型虚拟货币的风险与监管 知识要求： 1）知道新型虚拟货币的概念及功能、特点 2）理解新型虚拟货币的发行、流通与交易 3）知道新型虚拟货币的影响、风险与监管 能力要求： 能明晰第三方支付平台并学会利用其进行交易支付 教学重点 新型虚拟货币的影响、风险与监管
第四单元网络信贷 理论课时:2 教学内容 1)网络信贷的模式、优势、作用及影响 2)网络借贷的理论分析 3)区块链+征信 4)网络借贷的风险及监管 知识要求 1)知道网络信贷的模式、优势、作用及影响、风险 2)了解网络借贷的理论、监管 能力要求: 1)能利用所学知识进行网络借贷 2)能科学防控网络借贷风险 教学重点 知道网络信贷的模式、优势、作用及影响、风险 第五单元众筹融资 理论课时:4 教学内容 1)众筹的起源与发展 2)股权众筹 3)产品众筹与公益众筹 4)区块链+众筹 5)众筹融资风险管理 知识要求: 1)知道众筹融资的模式 2)理解众筹融资的影响与监管 能力要求 1)能利用众筹融资方式为创业项目融资 2)能科学防范虚假众筹 教学重点 众筹融资的模式 第六单元互联网金融门户 理论课时:2 教学内容 1)互联网金融门户产生的背景门户 2)互联网金融门户产生的特点 3)互联网金融门户发展对金融业的影响 4)互联网金融门户业务模式
4 第四单元 网络信贷 理论课时：2 教学内容 1）网络信贷的模式、优势、作用及影响 2）网络借贷的理论分析 3）区块链+征信 4）网络借贷的风险及监管 知识要求： 1）知道网络信贷的模式、优势、作用及影响、风险 2）了解网络借贷的理论、监管 能力要求： 1）能利用所学知识进行网络借贷 2）能科学防控网络借贷风险 教学重点 知道网络信贷的模式、优势、作用及影响、风险 第五单元 众筹融资 理论课时：4 教学内容 1）众筹的起源与发展 2）股权众筹 3）产品众筹与公益众筹 4）区块链+众筹 5）众筹融资风险管理 知识要求： 1）知道众筹融资的模式 2）理解众筹融资的影响与监管 能力要求： 1）能利用众筹融资方式为创业项目融资 2）能科学防范虚假众筹 教学重点 众筹融资的模式 第六单元 互联网金融门户 理论课时：2 教学内容 1）互联网金融门户产生的背景门户 2）互联网金融门户产生的特点 3）互联网金融门户发展对金融业的影响 4）互联网金融门户业务模式
5)互联网金融门户发展趋势 知识要求: 1)知道互联网金融门户的特点、模式与业务模式 2)了解互联网金融门户的背景与影响 能力要求 1)能快速搜索相关互联网金融门户 2)能合理利用相关互联网金融门户进行操作 教学重点 众筹融资的模式 第七单元网络银行 理论课时:4 教学内容 1)网络银行的概念,对传统业务的冲击 2)互联网银行1.0:直销银行 3)互联网银行2.0:数字银行 4)网络银行面临的风险 5)区块链+支付 知识要求: 1)知道网络银行的风险 2)理解网络银行的发展趋势 能力要求: 1)能利用网络银行进行相应的金融操作 2)能科学防范网络银行的风险 教学重点 数字银行;网络银行面临的风险 第八单元网络保险 理论课时:4 教学内容 1)网络保险概述 2)网络保险产业链 3)网络保险发展状况 4)我国网络保险商业模式 5)区块链+保险业 6)网络保险发展面临的挑战 知识要求: 知道网络保险的模式及风险 能力要求
5 5）互联网金融门户发展趋势 知识要求： 1）知道互联网金融门户的特点、模式与业务模式 2）了解互联网金融门户的背景与影响 能力要求： 1）能快速搜索相关互联网金融门户 2）能合理利用相关互联网金融门户进行操作 教学重点 众筹融资的模式 第七单元 网络银行 理论课时：4 教学内容 1）网络银行的概念，对传统业务的冲击 2）互联网银行 1.0：直销银行 3）互联网银行 2.0：数字银行 4）网络银行面临的风险 5）区块链+支付 知识要求： 1）知道网络银行的风险 2）理解网络银行的发展趋势 能力要求： 1）能利用网络银行进行相应的金融操作 2）能科学防范网络银行的风险 教学重点 数字银行；网络银行面临的风险 第八单元 网络保险 理论课时：4 教学内容 1）网络保险概述 2）网络保险产业链 3）网络保险发展状况 4）我国网络保险商业模式 5）区块链+保险业 6）网络保险发展面临的挑战 知识要求： 知道网络保险的模式及风险 能力要求：
1)能科学利用网络保险 2)能防范网络保险的陷阱 教学重点 网络保险的理论、模式与监管 第九单元互联网基金与互联网证券 理论课时:2 教学内容 1)互联网证券 2)互联网基金 3)区块链+证券 知识要求: 知道网络保险的模式及风险 能力要求: 1)能科学利用互联网进行证券及基金交易 2)能防范互联网证券及基金的风险 教学重点 互联网证券、互联网基金 第十单元区块链+供应链金融与票据 理论课时:4 教学内容 1)供应链金融模式与区块链的应用 2)供应链金融简介 3)供应链金融模式 4)供应链金融机制的局限性 5)区块链在供应链金融中的应用 知识要求 1)知道供应链金融 2)知道供应链金融模式 3)了解供应链金融机制的局限性 4)区块链在供应链金融中的应用 能力要求: 1)能正确理解供应链金融模式 2)能防范供应链金融应用中的一些风险 教学重点 供应链金融的模式 第十一单元互联网金融的风险与监管 理论课时:2
6 1）能科学利用网络保险 2）能防范网络保险的陷阱 教学重点 网络保险的理论、模式与监管 第九单元 互联网基金与互联网证券 理论课时：2 教学内容 1）互联网证券 2）互联网基金 3）区块链+证券 知识要求： 知道网络保险的模式及风险 能力要求： 1）能科学利用互联网进行证券及基金交易 2）能防范互联网证券及基金的风险 教学重点 互联网证券、互联网基金 第十单元 区块链+供应链金融与票据 理论课时：4 教学内容 1）供应链金融模式与区块链的应用 2）供应链金融简介 3）供应链金融模式 4）供应链金融机制的局限性 5）区块链在供应链金融中的应用 知识要求： 1）知道供应链金融 2）知道供应链金融模式 3）了解供应链金融机制的局限性 4）区块链在供应链金融中的应用 能力要求： 1）能正确理解供应链金融模式 2）能防范供应链金融应用中的一些风险 教学重点 供应链金融的模式 第十一单元 互联网金融的风险与监管 理论课时：2
教学内容 1)互联网金融的风险 2)互联网金融的刑法规制 3)互联网金融的监管模式 4)我国互联网金融监管体制 5)欧美互联网金融监管体制 6)我国互联网金融监管体制构建的完善 知识要求 1)知道互联网金融的风险 2)理解互联网的监管及理论支持 能力要求: 1)能具备互联网金融风险的防范意识 2)能科学防范互联网金融风险 教学重点 互联网金融的风险 七、自主学习 序号 内容 预计学生学习时数检查方式 1指定课外扩展阅读 块链金融 课陈述 2指定课外扩展阅读 区块链技术 10 上课陈述 3指定课外扩展阅读 证券投资学 上课陈述 八、课内实验名称及基本要求 实验 序号 实验名称 主要内容 类整 备注 时数 九、评价方式与成绩 总评构成 总成绩评测的毕业要求/ (1+X) 评价方式 构成 指标点编号 期终闭卷考 L032/L034
7 教学内容 1）互联网金融的风险 2）互联网金融的刑法规制 3）互联网金融的监管模式 4）我国互联网金融监管体制 5）欧美互联网金融监管体制 6）我国互联网金融监管体制构建的完善 知识要求： 1）知道互联网金融的风险 2）理解互联网的监管及理论支持 能力要求： 1）能具备互联网金融风险的防范意识 2）能科学防范互联网金融风险 教学重点 互联网金融的风险 七、自主学习 八、课内实验名称及基本要求 九、评价方式与成绩 序号 内容 预计学生学习时数 检查方式 1 指定课外扩展阅读 区块链金融 10 上课陈述 2 指定课外扩展阅读 区块链技术 10 上课陈述 3 指定课外扩展阅读 证券投资学 10 上课陈述 序号 实验名称 主要内容 实验 时数 实验 类型 备注 1 2 3 4 总评构成 （1+X） 评价方式 总成绩 构成 评测的毕业要求/ 指标点编号 1 期终闭卷考 50% LO32/LO34
课堂互动(问题抢答【30%】、课堂纪律 (100分【o%】:迟到酌情扣5-10分,旷课0 L032/L034 课后作业完成质量 15% L032/L034 实验报告、课外拓展等 10% L032/L034 撰 人:张学超 系主任审核签名 时间:2021年8月27日 时间 2021.8.27
8 撰 写 人： 张学超 系主任审核签名： 时 间：2021 年 8 月 27 日 时间： 2021.8.27 X1 （100 分） 课堂互动（问题抢答【30%】、课堂纪律 【70%】）；迟到酌情扣 5-10 分，旷课 0 分 25% LO32/LO34 X2 课后作业完成质量 15% LO32/LO34 X3 实验报告、课外拓展等 10% LO32/LO34
