SJQU-QR-JW-033(AO) 【财务报表分析】 (Financial Statement Analysis] 、基本信息 课程代码:【2060321】 课程学分:【2】 面向专业:【工商管理】 课程性质:【院级选修课】 开课院系:商学院会计系 使用教材:【财务报表分析张新民、钱爱民主编,中国人民大学出版社,第5版】 参考书目【财务报表分析夏利华主编,清华大学出版社,2014年6月第1版】 【财务报表分析何韧主编,上海财经大学大学出版社,第2版】 【企业会计准则】【企业会计准则一应用指南】南】 课程网站网址 先修课程:【会计学2060074】 课程简介 财务报表分析课程是工商管理本科专业的一门专业限定选修课。 在教学计划中,本课程按照会计报表的解读、会计报表的分析和会计报表的综合分析三个层 次展开内容,侧重于阐述财务会计报表的生成和分析以会计实务为主的知识,是属于应用技能的 一般课程 本课程是先修课程《会计学》中关于财务会计报表内容的延伸和深化。随着信息技术的日益 发展,作为以充分利用财务信息为研究对象的《财务报表分析》课程将在学科中占有更重要的地 、选课建议 《财务报表分析》课程适合于非会计学专业本科开设,建议在第46学期安排 四、课程与专业毕业要求的关联性 专业毕业要求 关联 LO11:表达沟通。理解他人的观点,尊重他人的观点,能在不同场合用书面 或口头形式进行有效沟通 L021:自主学习。学生能根据环境需要确定自己的学习目标,并主动地通过 搜集信息、分析信息、讨论、实践、质疑、创造等方法来实现学习目标 L031:调查预测能力。熟悉调查方案的策划,调查问卷的设计,掌握常用的 资料分析与预测方法,熟悉调查报告的写作。 L032:市场开拓能力。熟悉SWoT分析、波士顿矩阵、STP分析、4P组合 营销组织与控制等,并能有效应用
【财务报表分析】 【Financial Statement Analysis】 一、基本信息 课程代码：【 2060321】 课程学分：【 2 】 面向专业：【工商管理】 课程性质：【院级选修课】 开课院系：商学院会计系 使用教材：【财务报表分析 张新民、钱爱民主编，中国人民大学出版社，第 5 版】 参考书目【财务报表分析 夏利华主编，清华大学出版社，2014 年 6 月 第 1 版】 【财务报表分析 何韧主编，上海财经大学大学出版社，第 2 版】 【企业会计准则】【企业会计准则──应用指南】南】 课程网站网址： 先修课程：【会计学 2060074】 二、课程简介 财务报表分析课程是工商管理本科专业的一门专业限定选修课。 在教学计划中，本课程按照会计报表的解读、会计报表的分析和会计报表的综合分析三个层 次展开内容，侧重于阐述财务会计报表的生成和分析以会计实务为主的知识，是属于应用技能的 一般课程。 本课程是先修课程《会计学》中关于财务会计报表内容的延伸和深化。随着信息技术的日益 发展，作为以充分利用财务信息为研究对象的《财务报表分析》课程将在学科中占有更重要的地 位。 三、选课建议 《财务报表分析》课程适合于非会计学专业本科开设，建议在第 4-6 学期安排。 四、课程与专业毕业要求的关联性 专业毕业要求 关联 LO11：表达沟通。理解他人的观点，尊重他人的观点，能在不同场合用书面 或口头形式进行有效沟通。 LO21：自主学习。学生能根据环境需要确定自己的学习目标，并主动地通过 搜集信息、分析信息、讨论、实践、质疑、创造等方法来实现学习目标 LO31：调查预测能力。熟悉调查方案的策划，调查问卷的设计，掌握常用的 资料分析与预测方法，熟悉调查报告的写作。 LO32：市场开拓能力。熟悉 SWOT 分析、波士顿矩阵、STP 分析、4P 组合、 营销组织与控制等，并能有效应用 SJQU-QR-JW-033（ A0）
L033:生产运作能力。清楚生产运作系统的设计、进度管理、质量管理、技 术管理、设备管理等 L034:人力资源能力。熟悉人力资源工作规划、招聘与配置、培训与开发 绩效管理、薪酬与福利、劳动关系管理,并能设计方案。 L035:财务管理能力。清楚资金的筹集、投资、运营、分配和财务计划与决 策、财务预算与控制、财务分析与考核等 L036:项目管理能力。熟悉项目范围、项目时间、项目成本、项目质量、项 目人员、项目沟通、项目风险、项目采购、项目集成管理等, L037商务策划能力。能用已有的思维成果和创新的方法进行策划。熟悉营 销策划原理与步骤、策划创意与文案、营销策划整体设计及运用等。 L041:尽责抗压。遵守纪律、守信守责;适应环境变化,具有耐挫折、抗压 力的能力。(“责任”为我校校训内容之一) L051:协同创新。同群体保持良好的合作关系,做集体中的积极成员;善于 从创新思维,利用自己的知识与实践来提出新设想。 L061:信息应用。具备一定的信息素养,善于收集信息,并能在工作中应用 信息技术解决问题 L071:服务关爱。愿意服务他人、服务企业、服务社会;为人热忱,富于爱 心,懂得感恩(“感恩、回报、爱心”为我校校训内容之一)。 L081:国际视野。具有基本的外语表达沟通能力与跨文化理解能力,有国际 竞争与合作的意识。 五、课程目标/课程预期学习成果 序号 课程预期 课程目标 学习成果(细化的预期学习成果 教与学方式 评价方式 进行案例的讨论,小组分讨论教学法 小组项目报告、课 LOll 工协作,在规定时间内完教师讲授,学生讨论 堂展示 成小组项目 LO351 能够搜集相关资料,整个案教学法 随堂测试 理相关财务数据 教师讲授,学生讨论 教师布置任务,学生课堂 和课后完成 2能够进行财务报表质量项目教学+协同教学法随堂测试 分析和专项能力分析 教师演示,学生操作展示 LO512 能对相关数据的异动提探究教学法 小组项目报告,课 出质疑,并进行深入分析教师布置任务,学生课堂堂展示 与资料搜集 和课后完成 六、课程内容 六、课程内容 第1单元财务分析基础(理论课时2)
LO33：生产运作能力。清楚生产运作系统的设计、进度管理、质量管理、技 术管理、设备管理等。 LO34：人力资源能力。熟悉人力资源工作规划、招聘与配置、培训与开发、 绩效管理、薪酬与福利、劳动关系管理，并能设计方案。 LO35：财务管理能力。清楚资金的筹集、投资、运营、分配和财务计划与决 策、财务预算与控制、财务分析与考核等 LO36：项目管理能力。熟悉项目范围、项目时间、项目成本、项目质量、项 目人员、项目沟通、项目风险、项目采购、项目集成管理等。 LO37 商务策划能力。能用已有的思维成果和创新的方法进行策划。熟悉营 销策划原理与步骤、策划创意与文案、营销策划整体设计及运用等。 LO41：尽责抗压。遵守纪律、守信守责；适应环境变化，具有耐挫折、抗压 力的能力。（“责任”为我校校训内容之一） LO51：协同创新。同群体保持良好的合作关系，做集体中的积极成员；善于 从创新思维，利用自己的知识与实践来提出新设想。 ● LO61：信息应用。具备一定的信息素养，善于收集信息，并能在工作中应用 信息技术解决问题。 LO71：服务关爱。愿意服务他人、服务企业、服务社会；为人热忱，富于爱 心，懂得感恩（“感恩、回报、爱心”为我校校训内容之一）。 LO81：国际视野。具有基本的外语表达沟通能力与跨文化理解能力，有国际 竞争与合作的意识。 五、课程目标/课程预期学习成果 序号 课程预期 学习成果 课程目标 （细化的预期学习成果） 教与学方式 评价方式 1 LO111 进行案例的讨论，小组分 工协作，在规定时间内完 成小组项目 讨论教学法 教师讲授，学生讨论 小组项目报告、课 堂展示 1.能够搜集相关资料，整 理相关财务数据 个案教学法 教师讲授，学生讨论 教师布置任务，学生课堂 和课后完成 2 LO351 随堂测试 2.能够进行财务报表质量 分析和专项能力分析 项目教学+协同教学法 教师演示，学生操作展示 随堂测试 3 LO512 能对相关数据的异动提 出质疑，并进行深入分析 与资料搜集。 探究教学法 教师布置任务，学生课堂 和课后完成 小组项目报告，课 堂展示 六、课程内容 六、课程内容 第 1 单元 财务分析基础（理论课时 2）
教学内容 1.1财务分析基础的任务设计 12财务分析基础的工作任务 工作任务一搜集财务分析信息 工作任务二设计财务分析的程序与方法 工作任务三运用财务分析评价技术展示财务分析结论 知识要求 ①知道数据和财务信息的含义和联系 ②理解财务报表分析为各方面的信息使用者提供充分、可靠财务信息的意义。 能力要求 能进行原始数据的搜集和整理。 教学重点 财务信息和财务报表;财务报表分析的基本方法 第2单元资产负债表质量分析(理论课时10) 教学内容: 2.1资产负债表分析的任务设计 22资产负债表分析的工作任务 工作任务一进行资产负债表水平分析评价 工作任务二进行资产负债表垂直分析评价 工作任务三进行资产负债表主要项目分析评价 工作任务四对短期偿债能力进行分析评价 工作任务五对长期偿债能力进行分析评价 知识要求 ①知道企业短期偿债能力分析指标 ②知道企业资本结构分析指标 ③理解影响企业短期和长期偿债能力的因素 能力要求 ①能进行资产负债表质量的分析,并进行一定的预、决策 ②能进行偿债能力专项能力分析 教学重点: 影响企业短期和长期偿债能力的因素。 第3单元利润表质量分析(理论课时8) 教学内容: 3.1利润表分析的任务设计 32利润表分析的工作任务 工作任务一进行利润表综合分析 工作任务二进行利润表分部分析 工作任务三进行利润表的主要项目分析 工作任务四进行盈利能力分析
教学内容： 1.1 财务分析基础的任务设计 1.2 财务分析基础的工作任务 工作任务一 搜集财务分析信息 工作任务二 设计财务分析的程序与方法 工作任务三 运用财务分析评价技术展示财务分析结论 知识要求： ①知道数据和财务信息的含义和联系； ②理解财务报表分析为各方面的信息使用者提供充分、可靠财务信息的意义。 能力要求： 能进行原始数据的搜集和整理。 教学重点： 财务信息和财务报表；财务报表分析的基本方法。 第 2 单元 资产负债表质量分析 （理论课时 10） 教学内容： 2.1 资产负债表分析的任务设计 2.2 资产负债表分析的工作任务 工作任务一 进行资产负债表水平分析评价 工作任务二 进行资产负债表垂直分析评价 工作任务三 进行资产负债表主要项目分析评价 工作任务四 对短期偿债能力进行分析评价 工作任务五 对长期偿债能力进行分析评价 知识要求： ①知道企业短期偿债能力分析指标； ②知道企业资本结构分析指标； ③理解影响企业短期和长期偿债能力的因素。 能力要求： ①能进行资产负债表质量的分析，并进行一定的预、决策 ②能进行偿债能力专项能力分析 教学重点： 影响企业短期和长期偿债能力的因素。 第 3 单元 利润表质量分析（理论课时 8） 教学内容： 3.1 利润表分析的任务设计 3.2 利润表分析的工作任务 工作任务一 进行利润表综合分析 工作任务二 进行利润表分部分析 工作任务三 进行利润表的主要项目分析 工作任务四 进行盈利能力分析
知识要求 ①知道企业盈利能力指标的构成要素: ②理解企业能力的衡量标准 能力要求: ①能进行利润表质量的分析,并进行一定的预、决策 ②能进行盈利能力专项能力分析 课程思政:团队合作,协同创新精神 教学重点 盈利能力的指标计算 第4单元现金流量表质量分析(理论课时4) 教学内容 41现金流量表分析的任务设计 42现金流量表分析的工作任务 工作任务一进行现金流量表初步分析 工作任务二进行现金流量表综合分析 工作任务三进行现金流量与利润综合分析 工作任务四进行现金流量表财务分析 知识要求 ①理解现金流量表的各项基本内容 ②运用现金流量表财务分析的计算方法。 能力要求 ①能进行现金流量表质量的分析,并进行一定的预、决策 ②能进行各项专项能力分析的补充分析 课程思政:团队合作,协同创新精神 教学重点 企业现金流量表综合分析方法 第5单元所有者权益变动表质量分析(理论课时1) 教学内容 51所有者权益变动表分析的任务设计 52所有者权益变动表分析的工作任务 工作任务一进行所有者权益变动表综合评价 工作任务二进行所有者权益变动表相关财务指标的分析 工作任务三进行股利决策对所有者权益变动影响的分析 知识要求 ①理解所有者权益变动表的主要项目: ②运用股利决策对所有者权益变动的影响进行分析 能力要求: 能进行所有者权益变动表质量的分析,并进行一定的预、决策
知识要求： ①知道企业盈利能力指标的构成要素； ②理解企业能力的衡量标准。 能力要求： ①能进行利润表质量的分析，并进行一定的预、决策 ②能进行盈利能力专项能力分析 课程思政：团队合作，协同创新精神 教学重点： 盈利能力的指标计算 第 4 单元 现金流量表质量分析（理论课时 4） 教学内容： 4.1 现金流量表分析的任务设计 4.2 现金流量表分析的工作任务 工作任务一 进行现金流量表初步分析 工作任务二 进行现金流量表综合分析 工作任务三 进行现金流量与利润综合分析 工作任务四 进行现金流量表财务分析 知识要求： ①理解现金流量表的各项基本内容； ②运用现金流量表财务分析的计算方法。 能力要求： ①能进行现金流量表质量的分析，并进行一定的预、决策 ②能进行各项专项能力分析的补充分析 课程思政：团队合作，协同创新精神 教学重点： 企业现金流量表综合分析方法 第 5 单元 所有者权益变动表质量分析（理论课时 1） 教学内容： 5.1 所有者权益变动表分析的任务设计 5.2 所有者权益变动表分析的工作任务 工作任务一 进行所有者权益变动表综合评价 工作任务二 进行所有者权益变动表相关财务指标的分析 工作任务三 进行股利决策对所有者权益变动影响的分析 知识要求： ①理解所有者权益变动表的主要项目； ②运用股利决策对所有者权益变动的影响进行分析。 能力要求： 能进行所有者权益变动表质量的分析，并进行一定的预、决策
教学重点: 运用股利决策对所有者权益变动的影响进行分析 第6单元会计报表附注分析(理论课时1) 教学内容: 6.1会计报表附注分析的任务设计 62会计报表附注分析的工作任务 知识要求: ①知道上市公司的信息披露制度 ②理解上市公司主要定期报告的内容和差别。 能力要求 能进行会计报表附注的信息分析 教学重点: 会计政策和会计估计 第7单元营运能力与发展能力分析(理论课时4) 教学内容: 7.1营运能力与发展能力分析的任务设计 7.2营运能力与发展能力分析的工作任务 工作任务一进行营运能力分析 工作任务二进行企业发展能力分析 知识要求 ①理解影响企业营运能力的主要因素 ②知道企业发展能力分析的主要指标 ③运用经营杠杆分析方法 能力要求: 能进行专项能力的分析和相关数据的搜集整理 课程思政:团队合作,协同创新精神 教学要点 企业营运能力的指标计算,发展能力分析的主要指标分析 第8单元财务综合分析评价与应用(理论课时2) 教学内容 8.1财务综合分析评价与应用的任务设计 82财务综合分析评价与应用的工作任务 工作任务一运用财务指标体系进行综合分析 工作任务二运用财务报表预测分析防范财务风险 工作任务三进行企业价值评估 知识要求 ①知道财务指标体系综合分析方法; ②运用财务指标体系综合分析方法; ③理解财务风险防范的方法。 能力要求
教学重点： 运用股利决策对所有者权益变动的影响进行分析 第 6 单元 会计报表附注分析（理论课时 1 ） 教学内容： 6.1 会计报表附注分析的任务设计 6.2 会计报表附注分析的工作任务 知识要求： ①知道上市公司的信息披露制度； ②理解上市公司主要定期报告的内容和差别。 能力要求： 能进行会计报表附注的信息分析 教学重点： 会计政策和会计估计 第 7 单元 营运能力与发展能力分析（理论课时 4） 教学内容： 7.1 营运能力与发展能力分析的任务设计 7.2 营运能力与发展能力分析的工作任务 工作任务一进行营运能力分析 工作任务二 进行企业发展能力分析 知识要求： ①理解影响企业营运能力的主要因素； ②知道企业发展能力分析的主要指标； ③运用经营杠杆分析方法； 能力要求： 能进行专项能力的分析和相关数据的搜集整理 课程思政：团队合作，协同创新精神 教学要点： 企业营运能力的指标计算，发展能力分析的主要指标分析 第 8 单元 财务综合分析评价与应用（理论课时 2） 教学内容： 8.1 财务综合分析评价与应用的任务设计 8.2 财务综合分析评价与应用的工作任务 工作任务一 运用财务指标体系进行综合分析 工作任务二 运用财务报表预测分析防范财务风险 工作任务三 进行企业价值评估 知识要求： ①知道财务指标体系综合分析方法； ②运用财务指标体系综合分析方法； ③理解财务风险防范的方法。 能力要求：
能进行企业财务的综合分析和相关数据的搜集整理 课程思政:团队合作,协同创新精神 教学重点 财务指标体系综合分析 七、评价方式与成绩 总评构成(X) 评价方式 占比评测的毕业要求/指 标点编号 资产负债表综合知识测试 25% L035、L011 X2 利润表、现金流量综合知识测试 40% L035、L011 X3 小组项目 35% L051 撰写人:游曲 系主任审核:收 时间:2021年09月01日时间:2021年09月01日
能进行企业财务的综合分析和相关数据的搜集整理 课程思政：团队合作，协同创新精神 教学重点： 财务指标体系综合分析 七、评价方式与成绩 撰写人： 系主任审核： 时间：2021 年 09 月 01 日 时间：2021 年 09 月 01 日 总评构成（X） 评价方式 占比 评测的毕业要求/指 标点编号 X1 资产负债表综合知识测试 25% LO35、LO11 X2 利润表、现金流量综合知识测试 40% LO35、 LO11 X3 小组项目 35% LO51