(二)单元安排 第一单元生活在社区里 ●课程标准 1-1使用地球仪、地图等工具,知道它们的 主要特点和功能 1-2恰当地运用表示地理方位和位置的术语。 1-3尝试从不同种类的地图中获取所需要的 社会信息 2-1结合实例,说明区域是社会生活的空间, 知道现实生活中有各种不同的区域2－1 结合实例，说明区域是社会生活的空间， 知道现实生活中有各种不同的区域。 (二)单元安排 第一单元 生活在社区里 课程标准 1－1 使用地球仪、地图等工具，知道它们的 主要特点和功能。 1－2 恰当地运用表示地理方位和位置的术语。 1－3 尝试从不同种类的地图中获取所需要的 社会信息