上溶充通大学 SHANGHAI JIAO TONG UNIVERSITY 王筠《说文释例》：“建类者：建、立也，类、犹人 之族类也。如老部中字：耄耋耆寿，皆老之类，故立 老字为首，是曰一首。乃诸字皆以老为义，而耆字直 说之曰老也，与考下云老也同词，但不云老而耆云考 老者，则以其同意而非相受也，老下云考也，考下云 老也，始为相受矣。何为其非相受也？老即耆，耆非 即老，故不能相受。若老者，考也，父为考，尊其老 也；然考有成义，谓老而德业成也。‘永锡难老’， 考槃在涧”，则不可互用。是知以老注考，以考注 老，其义相成，故转相为注，遂为转注之律令矣。”王筠《说文释例》： “建类者：建、立也，类、犹人 之族类也。如老部中字：耄耋耆寿，皆老之类，故立 老字为首，是曰一首。乃诸字皆以老为义，而耆字直 说之曰老也，与考下云老也同词，但不云老而耆云考 老者，则以其同意而非相受也，老下云考也，考下云 老也，始为相受矣。何为其非相受也？老即耆，耆非 即老，故不能相受。若老者，考也，父为考，尊其老 也；然考有成义，谓老而德业成也。 ‘永锡难老’ ， ‘考槃在涧’ ，则不可互用。是知以老注考，以考注 老，其义相成，故转相为注，遂为转注之律令矣。