上游充通大兽 SHANGHAI JIAO TONG UNIVERSITY 解字 1B三G
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上游充通大学 甲骨文解读 SHANGHAI JIAO TONG UNIVERSITY 常用甲骨文形义关系解读 甲骨文的基本特点
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上游充通大学 六书问题 SHANGHAI JIAO TONG UNIVERSITY ©六书的性质 ©六书的作用
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上游充通大学 六书 SHANGHAI JIAO TONG UNIVERSITY 《周礼地官·保氏》:“一曰五礼,二曰六 乐,三曰五射,四曰五驭,五曰六书,六曰 九数。 ©班固 《汉书·艺文志》:“古者八岁入小学 ,故《周官保氏》掌养国子,教之六书, 谓:象形,象事,象意,象声,转注,假借 ,造字之本也
六书 《周礼·地官·保氏》: “一曰五礼,二曰六 乐,三曰五射,四曰五驭,五曰六书,六曰 九数。 ” 班固《汉书·艺文志》: “古者八岁入小学 ,故《周官·保氏》掌养国子,教之六书, 谓:象形,象事,象意,象声,转注,假借 ,造字之本也。
上游充通大学 SHANGHAI JIAO TONG UNIVERSITY 郑众注《周礼地官·保氏》:“六书:象形, 会意,转注,处事,假借,谐声也 。 许慎《说文序》:“《周礼》八岁入小学 《保氏》教国子先以六书:一曰指事,指事 者,视而可识,察而见意,上下是也。二 象形 象形者,画成其物,随体诘诎,日月 是也。三曰形声,形声者以事为名,取 相 成 江河是也。四曰会意, 会意者,比类 谊,以见指摄,武信是也。 五曰转注,转 建类一首,同意相受,考老是也。 借,假借者, 本无其字,依声托事,令 限 是也
郑众注《周礼·地官·保氏》: “六书:象形, 会意,转注,处事,假借,谐声也。 ” 许慎《说文序》: “《周礼》八岁入小学, 《保氏》教国子先以六书:一曰指事,指事 者,视而可识,察而见意,上下是也。二曰 象形,象形者,画成其物,随体诘诎,日月 是也。三曰形声,形声者以事为名,取譬相 成,江河是也。四曰会意,会意者,比类合 谊,以见指撝,武信是也。五曰转注,转注 者,建类一首,同意相受,考老是也。六日 假借,假借者,本无其字,依声托事,令长 是也。
上游充通大学 SHANGHAI JIAO TONG UNIVERSITY 班固:象形,象事,象意,象声,转注,假借。 郑众:象形,会意,转注,处事,假借,谐声。 许慎:指事,象形,形声,会意,转注,假借
班固:象形,象事,象意,象声,转注,假借。 郑众:象形,会意,转注,处事,假借,谐声。 许慎:指事,象形,形声,会意,转注,假借
上游充通大学 “六书”是什么? SHANGHAI JIAO TONG UNIVERSITY ©汉字类型 国造字法 ©汉字结构分析法 ©表词法(表示法)
“六书”是什么? 汉字类型 造字法 汉字结构分析法 表词法(表示法)
上游充通大学 SHANGHAI JIAO TONG UNIVERSITY 国 裘锡圭《文字学概要》:“在今天研 究汉字,根本不用去管转注这个术语 。 不讲转注,完全能够把汉字的构造 讲清楚。至于旧有的转注说中有价值 的内容,有的可以放在文字学里适当 的部分去讲,有的可以放到语言学里 去讲。总之,我们完全没有必要卷入 到无休无止的关于转注定义的争论中 去
裘锡圭《文字学概要》: “在今天研 究汉字,根本不用去管转注这个术语 。不讲转注,完全能够把汉字的构造 讲清楚。至于旧有的转注说中有价值 的内容,有的可以放在文字学里适当 的部分去讲,有的可以放到语言学里 去讲。总之,我们完全没有必要卷入 到无休无止的关于转注定义的争论中 去。
上游充通大学 转注 SHANGHAI JIAO TONG UNIVERSITY ©建类一首,同意相授,考老是也。 ©历代研究“六书”的学者在“转注”问题上争论 不休
转注 建类一首,同意相授,考老是也。 历代研究“六书”的学者在“转注”问题上争论 不休