评语 目标1： 利用所学基本 熟悉相关技术标准、产业政策 知识完成分配 与法律法规等。能够灵活运用 的工作任务，解 10 30 40 环境工程专业相关知识背景， 决实际环境问 解决复杂环境工程问题的设 题 计方案和工程实践等。 目标2 会使用相应的办公软件、绘图 工具，初步掌握企业项目的开 就工作中的问 题能够很好的 发流程；能够根据项目需要查 2 与同事、领导沟 10 30 40 询国内外相关技术的发展现 通交流，促进工 状，能够了解和跟踪环境工程 作的有效开展 专业的最新发展趋势，初步基 本跨文化交流和沟通的能力。 目标3 初步具备环境工程相关行业 具备基本的工 10 10 20 工程师的专业素质和职业道 作素养 德规范。 合计 30 70 100 注：各类考核评价的具体评分标准见《附录：各类考核评分标准表》 大纲编写时间：2022.02.25 系（部）审查意见 我系（部）课程委员会已对本课程教学大纲进行了审查，同意执行。 系（部）主任签名： 李行亮 日期： 年月 日评语 1 目标 1： 熟悉相关技术标准、产业政策 与法律法规等。能够灵活运用 环境工程专业相关知识背景， 解决复杂环境工程问题的设 计方案和工程实践等。 利用所学基本 知 识 完成分配 的工作任务，解 决实际环境问 题 10 30 40 2 目标 2 会使用相应的办公软件、绘图 工具，初步掌握企业项目的开 发流程；能够根据项目需要查 询国内外相关技术的发展现 状，能够了解和跟踪环境工程 专业的最新发展趋势，初步基 本跨文化交流和沟通的能力。 就工作中的问 题能够很好 的 与同事、领导沟 通交流，促进工 作的有效开展 10 30 40 3 目标 3 初步具备环境工程相关行业 工程师的专业素质和职业道 德规范。 具备基本的工 作素养 10 10 20 合计 30 70 100 注：各类考核评价的具体评分标准见《附录：各类考核评分标准表》 大纲编写时间：2022.02.25 系（部）审查意见： 我系（部）课程委员会已对本课程教学大纲进行了审查，同意执行。 系（部）主任签名： 日期： 年 月 日