二、实施方法形式 分散和集中相结合的模式。首先由学生自主选择实习企业，如果有学生找不到企业，则有学院统 一安排。原则上要求说选择企业应该是与环保相关的企业，如果环保公司、三废处理公司、环境保护 局、环境监测站等事业单位和科研机构或者设计院。 三、实施进度和安排 表1实施进度和安排 学时/ 实践内容（重点、难点、 教学方式 支撑课程目 时间周次 学生学习预期成果 周 课程思政融入点) 标 实习动员 重点：实习总体安排：时 间、地点、内容、要求、 分组及开展形式 难点：安全和纪律教育和 了解专业实习的意义， 根据实习要求查阅、收集 提高对实习的认识，认 相关文献资料 真对待实习过程。 20周 自觉遵守学校和实习单 讲授：指导老师进行 2学 课程思政融入点：实习 星期一 位有关规章制度，树立 实习动员组织，提出 时 目标3 过程中对学生严格要求， 3、4节 安全意识。 相关要求。 杜绝迟到早退、玩手机现 服从指导老师师安排， 象，同时提高学生的安全 按时到指定地点参加实 意识和规范意识，培养学 习动员，不迟到不早退。 生诚信守时，遵守规则的 思想品质，培养学生的职 业素养，增强学生的职业 适应能力。 了解和掌握基本生产知 识，印证、巩固和丰富 已学过的专业课程内 目标1 容，培养学生理论联系 假期 2周 工厂毕业实习 工厂毕业实习 目标2 实际，提高其在生产实 目标3 际中调查研究、观察问 题、分析问题以及解决 问题的能力和方法。 课程考核 序 评价依据及成绩比例(%) 号 课程目标 考核内容 权重(%) 实习单位指导人 实习报告二、实施方法/形式 分散和集中相结合的模式。首先由学生自主选择实习企业，如果有学生找不到企业，则有学院统 一安排。原则上要求说选择企业应该是与环保相关的企业，如果环保公司、三废处理公司、环境保护 局、环境监测站等事业单位和科研机构或者设计院。 三、实施进度和安排 表 1 实施进度和安排 时间/周次 学时/ 周 实践内容（重点、难点、 课程思政融入点） 学生学习预期成果 教学方式 支撑课程目 标 20 周 星期一 3、4 节 2 学 时 实习动员 重点：实习总体安排：时 间、地点、内容、要求、 分组及开展形式 难点：安全和纪律教育和 根据实习要求查阅、收集 相关文献资料 课程思政融入点：实习 过程中对学生严格要求， 杜绝迟到早退、玩手机现 象，同时提高学生的安全 意识和规范意识，培养学 生诚信守时，遵守规则的 思想品质，培养学生的职 业素养，增强学生的职业 适应能力。 了解专业实习的意义， 提高对实习的认识，认 真对待实习过程。 自觉遵守学校和实习单 位有关规章制度，树立 安全意识。 服从指导老师师安排， 按时到指定地点参加实 习动员，不迟到不早退。 讲授：指导老师进行 实习动员组织，提出 相关要求。 目标 3 假期 2 周 工厂毕业实习 了解和掌握基本生产知 识，印证、巩固和丰富 已学过的专业课程内 容，培养学生理论联系 实际，提高其在生产实 际中调查研究、观察问 题、分析问题以及解决 问题的能力和方法。 工厂毕业实习 目标 1 目标 2 目标 3 课程考核 序 号 课程目标 考核内容 评价依据及成绩比例（%） 权重（%） 实习单位指导人 实习报告