我也赶紧点燃剩下的花棒们,不一会儿,许多支花棒就像天上闪烁的群星眨着眼睛,像花朵自豪地绽 开,我们都把自己化身成播撒快乐的小仙女,仿佛在天空中飘呀飘呀,穿过云彩,来到了许多国家,给他 们带来了许多快乐。我们闭着眼睛,一直转啊,转啊,却没有发现烟花早已熄灭,只得恋恋不舍地从幻想 中脱离出来,回到了各自家中(高潮、结局) 今天烟花放得好开心哦!(结果) ★例文赏析《有趣的地理课》 生活中处处充满了快乐。那是在一节地理课上 一开始,我只可以按照地图册上的中国大陆图来拼,我拼得很慢,而且还找不到每个省的图片,结果, 我整整花了8分钟。后来,第二次,我渐渐熟悉了图块在地图上的大概位置,又试着不看地图,但还是有 些板块的位置不太清楚,这一次,我还是看地图了 以后几次,我渐渐学会了不看地图就拼图了。最后一次,我既不看书也不靠别人的帮助,仅仅用了4 分钟就拼完了,比第一次缩短了一半。 1、修改完善问题作文: 补充起因和结果,做到用简洁明了的语言说清楚起因,自然合理的收束结尾即可。同学们交流展示修 改结果。 2、修改“经过”部分,学习具体的方法。 (1)要把“经过”部分分成几步,按照一定的顺序来写。(2)运用各种修辞手法 (3)运用眢种描写方法(4)明确方法:看听感想做 修改文: 金色的落叶飘飞大地披上了一身华丽的衣裳麻雀“叽叽喳喳”地唤着秋天生活处处充满了快乐…… 那是在一节地理课上,窗外的银杏摆弄着妖娆的身姿,时不时抖动两下身子,于是便有一群树叶飘飞 不断。老师让我们准备一个中国大陆拼图,同学们都十分好奇,这是要干什么呢?翻开书一看,哈,原来 是学习中国的大陆形式图啊!老师为了让同学们熟悉祖国大陆各省市的位置,就让我们自己来据图。同 们脸上都洋滋着快乐的神情,老师似乎也懂我们的心思,他很快地上完课,一声令下,同学们便三三两两 围在一起开始拼大陆地图。我对地理是一窍不通,有时都分不清东西南北,面对眼前一大堆形状各异的东3 我也赶紧点燃剩下的花棒们，不一会儿，许多支花棒就像天上闪烁的群星眨着眼睛，像花朵自豪地绽 开，我们都把自己化身成播撒快乐的小仙女，仿佛在天空中飘呀飘呀，穿过云彩，来到了许多国家，给他 们带来了许多快乐。我们闭着眼睛，一直转啊，转啊，却没有发现烟花早已熄灭，只得恋恋不舍地从幻想 中脱离出来，回到了各自家中。（高潮、结局） 今天烟花放得好开心哦！（结果） ★例文赏析《有趣的地理课》 生活中处处充满了快乐。那是在一节地理课上 …… 一开始，我只可以按照地图册上的中国大陆图来拼，我拼得很慢，而且还找不到每个省的图片，结果， 我整整花了 8 分钟。后来，第二次，我渐渐熟悉了图块在地图上的大概位置，又试着不看地图，但还是有 些板块的位置不太清楚，这一次，我还是看地图了。 以后几次，我渐渐学会了不看地图就拼图了。最后一次，我既不看书也不靠别人的帮助，仅仅用了 4 分钟就拼完了，比第一次缩短了一半。 1、修改完善问题作文： 补充起因和结果，做到用简洁明了的语言说清楚起因，自然合理的收束结尾即可。同学们交流展示修 改结果。 2、修改“经过”部分，学习具体的方法。 （1）要把“经过”部分分成几步，按照一定的顺序来写。（2）运用各种修辞手法 （3）运用各种描写方法 （4）明确方法：看 听 感 想 做 修改文： 金色的落叶飘飞，大地披上了一身华丽的衣裳，麻雀“叽叽喳喳”地唤着秋天，生活处处充满了快乐…… 那是在一节地理课上，窗外的银杏摆弄着妖娆的身姿，时不时抖动两下身子，于是便有一群树叶飘飞 不断。老师让我们准备一个中国大陆拼图，同学们都十分好奇，这是要干什么呢？翻开书一看，哈，原来 是学习中国的大陆形式图啊！老师为了让同学们熟悉祖国大陆各省市的位置，就让我们自己来拼图。同学 们脸上都洋溢着快乐的神情，老师似乎也懂我们的心思，他很快地上完课，一声令下，同学们便三三两两 围在一起开始拼大陆地图。我对地理是一窍不通，有时都分不清东西南北，面对眼前一大堆形状各异的东