《中国现代文学史》 主讲人方维保 说明 1.教学安排 教学目的 通过中国现代文学史的学习,使学生初步认识现代文学的特征、成就和风格,了解 中国现代文学的概貌 2、通过本课程的讲授,对学生进行审美教育 二.基本教材和教学参考书 《中国现代文学史》朱栋霖等著(高等教育出版社) 《20世纪中国文学通史》唐金海等主编(东方出版社中心) 教学时间安排 2个学期,约36周,每周2学时,计72课时。现代部分教学时间大体分配如下 目录 绪论:(2课时) 现代文学史的起止点:1917-1949 现代文学史的特点 第一编:20年代文学(10) 第一章五四文学革命的兴起(2课时) 第一节中国近代文学对新文学出现的准备 第二节从清末到民初的新文化运动和文学革命 第三节20年代的报刊制度与文人集团 第四节20年代的文学论争 第五节20年代文学的总体特征 第二章20年代的小说创作(3课时) 第一节鲁迅的小说创作 第二节叶绍钧、冰心等早期人生派小说 第三节郭沫若、郁达夫等早期浪漫派小说 第四节鸳鸯蝴蝶派及张恨水的通俗小说创作 第三章20年代的诗歌创作(2课时)1 《中国现代文学史》 主讲人 方维保 ．说 明． 1．教学安排 一．教学目的 1、通过中国现代文学史的学习，使学生初步认识现代文学的特征、成就和风格，了解 中国现代文学的概貌。 2、通过本课程的讲授，对学生进行审美教育。 二．基本教材和教学参考书 《中国现代文学史》朱栋霖等著（高等教育出版社） 《20 世纪中国文学通史》唐金海等主编（东方出版社中心） 三．教学时间安排 2 个学期，约 36 周，每周 2 学时，计 72 课时。现代部分教学时间大体分配如下 ．目 录 ． 绪论：（2 课时） 现代文学史的起止点：1917—1949 现代文学史的特点。 第一编：20 年代文学（10） 第一章 五四文学革命的兴起（2 课时） 第一节 中国近代文学对新文学出现的准备 第二节 从清末到民初的新文化运动和文学革命 第三节 20 年代的报刊制度与文人集团 第四节 20 年代的文学论争 第五节 20 年代文学的总体特征 第二章 20 年代的小说创作（3 课时） 第一节 鲁迅的小说创作 第二节 叶绍钧、冰心等早期人生派小说 第三节 郭沫若、郁达夫等早期浪漫派小说 第四节 鸳鸯蝴蝶派及张恨水的通俗小说创作 第三章 20 年代的诗歌创作（2 课时）