最新教育资料精选 【解析】: 【解答】解:激素都是由活细胞产生的对生命活动有调节作用的有机物,都具有微垦而高效的特点。人体內的生长激素是蛋白 质,但植物体内的生长素的化学本质却是吲哚乙酸。综上所述,C符合题意,A、B、D不符合题意 故答案为:C 【分析】生长激素是动物体内调节动物生命活动的激素,产生部位为垂体;化学本质为蛋白质 是调节植物生命活动的 激素,产生部位为幼嫩的芽、叶、发育中的种子;化学本质为吲哚乙酸。 第5题【单选题】 高等动物生命活动调节过程中,信号分子在细胞间起重要作用。下图为细胞之间信息传递的模型,图 中工、工表示细胞,E、F表示物质。据图分析,下列说法正确的是 A、若上图表示缩手反射过程,细胞工膜上的F表示载体蛋白 若上图表示初次免疫过程,E经吞噬细胞处理后呈递给Ⅱ,Ⅱ受刺激后可能产生抗体 C、若上图表示血糖调节过程,且E与F结合后,Ⅱ内糖原含量上升,则I代表胰岛A细胞 D、如上图所示,若E与F结合后,促使Ⅱ产生并释放了一种物质X,且Ⅹ使E的生成量增加,这种 调节方式属于反馈调节 【答案】 【解析】 【解答】如果表示的是缩手反射,则E表示的是神经递质,F表示的是突触后膜上的受体蛋白,A不符合题意;如上图表示初次 免疫过程,E经吞噬细胞处理后呈递给Ⅱ,Ⅱ受刺激后可能产生淋巴因子,B不符合题意;如上图表示血糖调节过程,且E与F结 合后,Ⅱ内糖原含量上升,则I代表胰岛B细胞,C不符合题意;如上图所示,若E与F结合后,促使Ⅱ产生并释放了一种物质 X,且X使E的生成量增加,这种调节方式属于反馈调节,D符合题意。 故答案为:D 【分析】神经冲动在神经元之间的传递:轴突一突触小体→触小泡→神经递质→突触前膜突触间隙—突触后膜 与突触后膜受体结合) 个神经元产生兴奋或抑制。 记忆B细鹿 取→效应日组胞一→抗体:与抗原反应发挥免贷教效应 感段反应附段 数应阶段 记忆T细胞 组胞电原单→放应T组孢→可杀伤隐并分配舒 胰岛素由胰鸟B细分泌,促进血糖合成糖原,抑制非糖物质转化为葡萄糖,从而降低血糖浓度。 3/10最新教育资料精选 3 / 10 【解析】： 第 5 题【单选题】 高等动物生命活动调节过程中，信号分子在细胞间起重要作用。下图为细胞之间信息传递的模型，图 中Ⅰ、Ⅱ表示细胞，E、F 表示物质。据图分析，下列说法正确的是( ) A、若上图表示缩手反射过程，细胞Ⅱ膜上的 F 表示载体蛋白 B、若上图表示初次免疫过程，E 经吞噬细胞处理后呈递给Ⅱ，Ⅱ受刺激后可能产生抗体 C、若上图表示血糖调节过程，且 E 与 F 结合后，Ⅱ内糖原含量上升，则Ⅰ代表胰岛 A 细胞 D、如上图所示，若 E 与 F 结合后，促使Ⅱ产生并释放了一种物质 X，且 X 使 E 的生成量增加，这种 调节方式属于反馈调节 【答案】： 【解析】：