试题之七 、填空题(每空1分,共8分) 1.应用文有实用性、真实性、规范性、语言简洁、准确、得体及时效性等几个主要特 性 2.应用文主体可以分为自然人主体和法人主体两大类 3.网络广告最大特点是超级链接,网幅广告又叫做旗帜广告 4.市场调查报告的标题有两大类,一是单项标题 二是复合式标题 5.推荐信的正文一般由推荐理由和推荐语两部分组成 二、名词解释题(每题4分,共20分 1.结构:是指应用文文本各个组成部分之间的搭配和排列,是其内容的组织构造。应用文结构的 基本方式最常见的形式有纵式结构、横式结构和纵横结合式结构等 2.述职报告:就是述职人(即各级机关、团体和企事业单位的领导和工作人员)向自己的任命选 举机构和上级领导或人民群众述说在一定时期内履行职责情况的书面报告。 3.判决书:是指人民法院代表国家行使审判权,按照审判程序,对审理终结的案件,根据法律规 定就其实体问题所做出的处理决定的书面文书。判决书从案件性质上可分为刑事判决书、民事判决 书、行政判决书、刑事附带民事判决书:从内容上分,又可分为有罪判决书、无罪判决书:按其审 判程序分,又可分为一审刑事(民事或行政)判决书、二审刑事(民事或行政)判决书和再审刑事(民事 或行政)判决书。 4.主题词:是代表公文内容特征和公文归属类别的关键性词语、是文件信息输入计算机的一种符 号,它的出现为计算机等现代化信息处理手段管理公文奠定了基础 5.经济合同书:合同是平等主体的自然人、法人及其它组织之间设立、变更、终止权利义务关系 的协议,是反映交易关系的法律形式。它的文字形式就是经济合同书。 三、简答题(每题5分,共30分) 应用文的功用有哪些? (1)信息交流功用:在现代社会,应用文已成为交流信息的重要工具,它可以起到上情下达、下 情上达、彼情我知、我情彼知的作用。(2)沟通协调功用:现代社会里,群体与群体、群体与个 人、个人与个人之间的联系越来越多。社会化大生产越发展,专业化水平越高,分工越细,部门之 间、组织之间的合作,需要做好联系协调工作。应用文就是联系协调的工具之一。(3)指挥管理 功用:在公务活动中,上级机关对下级机关发布的公文,起着指挥作用,下级机关必须“遵照执 行”或“参照执行”。同时,下级机关所作的请示、报告、总结等,及时反应基层情况,也为中央 制定方针、政策,及时指导工作提供依据。有的应用文是与管理行为同步发生的。离开它,各方面 的管理工作就无法进行。(4)法律约束功用:国家机关为了实施其管理职能所发布的公文,具有 定的约束力。个人和社会组织在一定范围书写和签定的文书,也有一定的约束力,须严格执行。 (5)宣传教育功用:应用文是用来处理公私事务的,但要处理好公私事务,必须让人们知道应该 做什么、为什么要做、怎么去做。这就需要摆清事实,讲透道理,实际上就是在做宣传教育工作。 (6)凭证依据功用:应用文的凭证依据功用,在不同的文种中都有程度不同的体现。如机关公文 是收文机关处理工作、解决问题的政策依据,契约文书而言是双方彼此确定的权利和义务的依据和 凭证。 2.应用文写作主体要具备哪些基本修养? (1)辞章文体修养。主要包含两个层面的意思:第一层面是规范用语、达意准确的遣词造句方面 的文字修养和正确鉴别和取舍材料、选择合适的表达方式、详略有度地突出主旨等的谋篇布局方面 的章法修养。第二层面是一定文法修养与应用文文体知识相结合的文体修养。它需要写作主体熟悉 并掌握应用文法定或约定俗成的体式,将一定的文法修养运用到各种应用文中去,培养应用文的 “文体感”。 (2)、专业知识修养。应用文的写作常常需要有关的专业知识。应用文中的专用文书如经济文 书、法律文书等的写作主体就必须具有一定的专业知识修养,才能写出高质量、高水平的应用文 写作主体应当精通,至少要熟悉专业知识,否则就写不出符合一定要求的应用文了试题之七 一、填空题（每空 1 分，共 8 分） 1．应用文有实用性、 真实性 、规范性、语言简洁、准确、得体及 时效性 等几个主要特 性； 2．应用文主体可以分为 自然人 主体和 法人 主体两大类； 3．网络广告最大特点是 超级链接 ，网幅广告又叫做 旗帜广告 ； 4．市场调查报告的标题有两大类，一是 单项标题 ，二是 复合式标题 ； 5．推荐信的正文一般由 推荐理由 和 推荐语 两部分组成； 二、名词解释题（每题 4 分，共 20 分） 1．结构：是指应用文文本各个组成部分之间的搭配和排列，是其内容的组织构造。应用文结构的 基本方式最常见的形式有纵式结构、横式结构和纵横结合式结构等。 2．述职报告：就是述职人（即各级机关、团体和企事业单位的领导和工作人员）向自己的任命选 举机构和上级领导或人民群众述说在一定时期内履行职责情况的书面报告。 3．判决书：是指人民法院代表国家行使审判权，按照审判程序，对审理终结的案件，根据法律规 定就其实体问题所做出的处理决定的书面文书。判决书从案件性质上可分为刑事判决书、民事判决 书、行政判决书、刑事附带民事判决书；从内容上分，又可分为有罪判决书、无罪判决书；按其审 判程序分，又可分为一审刑事(民事或行政)判决书、二审刑事(民事或行政)判决书和再审刑事(民事 或行政)判决书。 4．主题词：是代表公文内容特征和公文归属类别的关键性词语、是文件信息输入计算机的一种符 号，它的出现为计算机等现代化信息处理手段管理公文奠定了基础。 5．经济合同书：合同是平等主体的自然人、法人及其它组织之间设立、变更、终止权利义务关系 的协议，是反映交易关系的法律形式。它的文字形式就是经济合同书。 三、简答题（每题 5 分，共 30 分） 1． 应用文的功用有哪些？ （1）信息交流功用：在现代社会，应用文已成为交流信息的重要工具，它可以起到上情下达、下 情上达、彼情我知、我情彼知的作用。（2）沟通协调功用：现代社会里，群体与群体、群体与个 人、个人与个人之间的联系越来越多。社会化大生产越发展，专业化水平越高，分工越细，部门之 间、组织之间的合作，需要做好联系协调工作。应用文就是联系协调的工具之一。（3）指挥管理 功用：在公务活动中，上级机关对下级机关发布的公文，起着指挥作用，下级机关必须“遵照执 行”或“参照执行”。同时，下级机关所作的请示、报告、总结等，及时反应基层情况，也为中央 制定方针、政策，及时指导工作提供依据。有的应用文是与管理行为同步发生的。离开它，各方面 的管理工作就无法进行。（4）法律约束功用：国家机关为了实施其管理职能所发布的公文，具有 一定的约束力。个人和社会组织在一定范围书写和签定的文书，也有一定的约束力，须严格执行。 （5）宣传教育功用：应用文是用来处理公私事务的，但要处理好公私事务，必须让人们知道应该 做什么、为什么要做、怎么去做。这就需要摆清事实，讲透道理，实际上就是在做宣传教育工作。 （6）凭证依据功用：应用文的凭证依据功用，在不同的文种中都有程度不同的体现。如机关公文 是收文机关处理工作、解决问题的政策依据，契约文书而言是双方彼此确定的权利和义务的依据和 凭证。 2． 应用文写作主体要具备哪些基本修养？ （1）辞章文体修养。主要包含两个层面的意思：第一层面是规范用语、达意准确的遣词造句方面 的文字修养和正确鉴别和取舍材料、选择合适的表达方式、详略有度地突出主旨等的谋篇布局方面 的章法修养。第二层面是一定文法修养与应用文文体知识相结合的文体修养。它需要写作主体熟悉 并掌握应用文法定或约定俗成的体式，将一定的文法修养运用到各种应用文中去，培养应用文的 “文体感”。 （2）、专业知识修养。应用文的写作常常需要有关的专业知识。应用文中的专用文书如经济文 书、法律文书等的写作主体就必须具有一定的专业知识修养，才能写出高质量、高水平的应用文。 写作主体应当精通，至少要熟悉专业知识，否则就写不出符合一定要求的应用文了