通过本节学习,相信你有一些收获,在你认为能够达到的目标后 面打星,在觉得经过今后努力能够达到的目标后面打对勾 1.我能在说话时考虑到对方的身份和情绪。 学习小结 2.我说话时会充分考虑自己的身份和当时的场合。 3.我说话时能充分把握自己的语气语调从而正确表明自己的态 度 4.我能做到用语文明得体 根据提供的情境,仿照示例,分别写一句包含“取得好成七、导学反思 绩”这一内容的话 情境:某校运动会长跑比赛场上,老师勉励运动员。 示例:比赛开始前:别紧张,好好跑,你会取得好成绩。 ①比赛中途处于领先位置时 ②比赛结束取得好名次时 ③比赛中途处于落后位置时」 拓展延伯2.自全国全面启动“亿万学生阳光体育运动”工程后,许多学校 (选做 积极响应并认真落实。但面对升学的压力,一些学生因忙于学业 疏于体育锻炼;同时仍有些学校的体育课存在缩水现象,特别是 对毕业班的学生来说,体育课往往只是一种回忆…… (1)体育课上,你如何邀请不爱运动的小强参加体育运 动? (2)假如你有机会代表同学就以上现象,面对面地向校长提出两 点建议,你会怎样 (山东淄博市中考试题)学习小结 通过本节学习，相信你有一些收获，在你认为能够达到的目标后 面打星，在觉得经过今后努力能够达到的目标后面打对勾。 1.我能在说话时考虑到对方的身份和情绪。 2.我说话时会充分考虑自己的身份和当时的场合。 3.我说话时能充分把握自己的语气语调从而正确表明自己的态 度。 4.我能做到用语文明得体。 拓展延伸 （选做） 1. 1.根据提供的情境，仿照示例，分别写一句包含“取得好成 绩”这一内容的话。 2. 情境：某校运动会长跑比赛场上，老师勉励运动员。 示例：比赛开始前：别紧张，好好跑，你会取得好成绩。 ①比赛中途处于领先位置时 。 ②比赛结束取得好名次时 。 ③比赛中途处于落后位置时 。 2. 自全国全面启动“亿万学生阳光体育运动”工程后，许多学校 积极响应并认真落实。但面对升学的压力，一些学生因忙于学业， 疏于体育锻炼；同时仍有些学校的体育课存在缩水现象，特别是 对毕业班的学生来说，体育课往往只是一种回忆…… （1）体育课上，你如何邀请不爱运动的小强参加体育运 动？ （2）假如你有机会代表同学就以上现象，面对面地向校长提出两 点建议，你会怎样 说？ （山东淄博市中考试题） 七、导学反思