①例句:少年纯真,青年激烈,中年沉稳 子赶制衣服的动人情景,表现了 的深厚感情,同时也抒发了子女 老年庄严,各阶段的不同特征,连缀绚烂的 的炽热情怀。诗中的“ 人生 后来成为母爱的代名词。 、阅读理解(40分每段10分) ②如果说生命是一本书,那么时间则是一支 、把笑容写在脸上 笔,书写着人生 我有个朋友,他有好多朋友。 我挺羡慕他,就问:“为什么 如果说生命是一条长河,那么时间则是 我有那么多朋友?”他笑笑:“因 涌动的波涛,推动着人生。 我总是把笑写在脸上 8、阅读漫画,用简洁的语言概括画面内容, 这句挺有诗意的话也就立刻 写出你最想说的一句话 引起了我的许多回忆。 确实,他总是笑眯眯地与你打 你版招呼,笑眯眯地看着你的眼 睛,笑眯眯地听你说话。 脑袋每人 有一天我陪他上街,居然 只有一个,省着点 看见他在对卖菜的老农笑 我问:“你认识他?” 不认识 “那你为什么对他笑?” “天太冷,笑是阳光,而 笑会使他感到温暖。” 我点点头一一确实,天挺 像冷:风跟刀子似的 自然,他的这句话也再次 启发了我:怪不得他总是给人 “节约 王建明温暖的感觉 原来他总是在笑。 于是,渐渐地,我也就认 定他的那句“我的朋友遍天下”的 9、“对联寻亲”。下面本是四副完整的对 调侃,不是吹嘘,而是事实。 联,但是失散了,请你用线段把它们联接 原来一一把笑写在脸上的人 起来,使之重新变得完整。 才是最聪明的人!他们发现了一个 A时雨点红桃千树a山静无人水自流 秘密,笑能让人感激,而回报感激 B亭闲有竹春常在b春风吹绿柳万枝 的最佳样式就是笑 C无意东风花半 c夜市千灯照碧云 怪不得人们总是对他笑 D晴空一镜悬明月d有闲春色燕双飞 男人、女人甚至孩子,而他,也就 10、4.赏析下面这首古诗,回答问题。(2分) 可以到处收获笑,从那么多灿烂的 游子吟唐·孟郊 笑容里感受到人生的充实与甜美。 慈母手中线,游子身上衣 我挺羡慕他 临行密密缝,意恐迟迟归。 我也渐渐地学会了笑,因为我 谁言寸草心,报得三春晖 终于悟出来了一—笑能说明你心 这首诗描绘一位母亲为即将远行的儿 中有阳光,笑能证明你富有,面带 22 ①例句：少年纯真，青年激烈，中年沉稳， 老年庄严，各阶段的不同特征，连缀绚烂的 人生。 仿写 。 ②如果说生命是一本书，那么时间则是一支 笔，书写着人生；____________________, ____________________,___________； 如果说生命是一条长河，那么时间则是 涌动的波涛，推动着人生。 8、.阅读漫画，用简洁的语言概括画面内容， 写出你最想说的一句话。 9、“对联寻亲”。下面本是四副完整的对 联，但是失散了，请你用线段把它们联接 起来，使之重新变得完整。 A 时雨点红桃千树 a 山静无人水自流 B 亭闲有竹春常在 b 春风吹绿柳万枝 C 无意东风花半露 c 夜市千灯照碧云 D 晴空一镜悬明月 d 有闲春色燕双飞 10、4.赏析下面这首古诗,回答问题。（2 分） 游子吟 唐·孟郊 慈母手中线，游子身上衣。 临行密密缝，意恐迟迟归。 谁言寸草心，报得三春晖！ 这首诗描绘一位母亲为即将远行的儿 子 赶 制 衣 服 的动 人 情 景 ，表 现 了 __ _______的深厚感情，同时也抒发了子女 要__ __________的炽热情怀。诗中的“__ ________”后来成为母爱的代名词。 二、阅读理解（40 分，每段 10 分） （一）、把笑容写在脸上 我有个朋友，他有好多朋友。 我挺羡慕他，就问：“为什么 我有那么多朋友？”他笑笑：“因 我总是把笑写在脸上。” 这句挺有诗意的话也就立刻 引起了我的许多回忆。 确实，他总是笑眯眯地与你打 招呼，笑眯眯地看着你的眼 睛，笑眯眯地听你说话。 有一天我陪他上街，居然 看见他在对卖菜的老农笑。 我问：“你认识他？” “不认识。” “那你为什么对他笑？” “天太冷，笑是阳光，而 笑会使他感到温暖。” 我点点头——确实，天挺 冷：风跟刀子似的。 自然，他的这句话也再次 启发了我：怪不得他总是给人 温暖的感觉 ——原来他总是在笑。 于是，渐渐地，我也就认 定他的那句“我的朋友遍天下”的 调侃，不是吹嘘，而是事实。 原来——把笑写在脸上的人 才是最聪明的人！他们发现了一个 秘密，笑能让人感激，而回报感激 的最佳样式就是笑。 怪不得人们总是对他笑—— 男人、女人甚至孩子，而他，也就 可以到处收获笑，从那么多灿烂的 笑容里感受到人生的充实与甜美。 我挺羡慕他。 我也渐渐地学会了笑，因为我 终于悟出来了——笑能说明你心 中有阳光，笑能证明你富有，面带