走进高中语文 ——开学第一课资料积累与梳理 汶上一中郭玉亮 语文是什么 一、“语文”的来历及内涵 从小上学就学习语文,语文是我们天天面对的学科,记生字、背 解词、写作文,年年如此,周而复始,在这样机械的循环中我们思考 过究竟什么是语文吗?知道语文的来历及内涵吗? 解放前,这门功课在小学称“国语”,侧重白话文;在中学称“国 文”,侧重文言。1949年,华北人民政府教育部研究全国范围使用的 教村,采纳叶圣陶先生的建议一“口头为“语’,书面为‘文’,文 本于语,不可偏指,故合言之”。不再用“国文”和“国语”两个名 称,一律称为“语文”。 有人说,语文就是念拼音,认生字,读课文,背诗词,做作业, 写作文……其实,这种回答并不准确,只是初步回答了怎样学习语文, 而并没有回答“语文是什么”。有人说,语文就是“语”和“文”的 组合。“语”就是语言,“文”就是“文字”或者“文学”。诚然,这 种回答的确有一定的道理,但是,它过于注重语文的外在形式,而忽 略了语文的内在魅力。 、语文是…… 语文是对秦砖汉瓦的向往;走进高中语文 ——开学第一课资料积累与梳理 汶上一中 郭玉亮 语文是什么 一、“语文”的来历及内涵 从小上学就学习语文，语文是我们天天面对的学科，记生字、背 解词、写作文，年年如此，周而复始，在这样机械的循环中我们思考 过究竟什么是语文吗？知道语文的来历及内涵吗？ 解放前，这门功课在小学称“国语”，侧重白话文；在中学称“国 文”，侧重文言。1949 年，华北人民政府教育部研究全国范围使用的 教材，采纳叶圣陶先生的建议——“口头为‘语’，书面为‘文’，文 本于语，不可偏指，故合言之”。不再用“国文”和“国语”两个名 称，一律称为“语文”。 有人说，语文就是念拼音，认生字，读课文，背诗词，做作业， 写作文……其实，这种回答并不准确，只是初步回答了怎样学习语文， 而并没有回答“语文是什么”。有人说，语文就是“语”和“文”的 组合。“语”就是语言，“文”就是“文字”或者“文学”。诚然，这 种回答的确有一定的道理，但是，它过于注重语文的外在形式，而忽 略了语文的内在魅力。 二、语文是…… 语文是对秦砖汉瓦的向往；