5.教学评价 实验操作是否规范、仪器洗涤是否达标、实验柜是否整洁干净、实验报告的书写是否规范、实验结果（醋酸解离常数和解离 度)是否合理 第六章配合物的生成和性质 1.教学目标 (1)掌握配离子的稳定性的相关原理。 (2)了解配位解离平衡与其它平衡之间的关系。 (3)了解配合物的一些应用。 2.教学重难点 配位解离平衡与其它平衡之间的关系 3.教学内容 (1)配离子和简单离子的比较 (2)配离子稳定性的比较 (3)配位离解平衡的移动 (4)酸碱平衡与配位平衡 (5)沉淀平衡与配位平衡 (6)氧化还原平衡与配位平衡 (7)配合物的某些应用 4.教学方法5.教学评价 实验操作是否规范、仪器洗涤是否达标、实验柜是否整洁干净、实验报告的书写是否规范、实验结果（醋酸解离常数和解离 度）是否合理 第六章 配合物的生成和性质 1.教学目标 （1）掌握配离子的稳定性的相关原理。 （2）了解配位解离平衡与其它平衡之间的关系。 （3）了解配合物的一些应用。 2.教学重难点 配位解离平衡与其它平衡之间的关系 3.教学内容 （1）配离子和简单离子的比较 （2）配离子稳定性的比较 （3）配位离解平衡的移动 （4）酸碱平衡与配位平衡 （5）沉淀平衡与配位平衡 （6）氧化还原平衡与配位平衡 （7）配合物的某些应用 4.教学方法