通过本课程的学习,使学生主要获得家兔(中国品种:中国本白、喜马拉雅、哈尔滨白 兔、塞北兔、太行山,引进品种:日本大耳白兔、新西兰兔、加里弗尼亚兔、丹麦兔、德 国花巨兔、公羊兔、哈瓦那兔、力克斯兔、安哥拉兔等)的生物学特性、繁殖育种、遗 传、饲养管理、营养需要、产品加工、环境控制等方面的理论知识和基本技能,为在今 后科学研究,生产实践分析问题、解决问题打下必要的基础 4、在讲授养兔学知识的同时,根据家兔的生物学特性,结合家畜育种学、繁殖学、遗传学、 动物营养学等课程内容,紧紧围绕本课程讲授理论知识,使学生能够基本上掌握本课程 的理论、生产实践知识,并能运用所学知识提高解决问题和分析问题的能力。 、大纲内容: 第一章绪论 (一)、教学目的 通过教学,使学生了解我国养兔业的现状及发展前景 (二)、教学内容 养兔业有广阔的发展前景;我国养兔业的历史变化:世界养兔业的发展趋势。 (三)、教学要求 了解和掌握我国和世界家兔饲养的基本情况:家兔饲养种类:在国家经济建设中的地位。 (四)重点、难点及教学建议 重点:家兔的种类及产品的价值 难点:家兔产品的营养特点 教学建议:重点讲清楚家兔饲养的基本情况、种类、营养价值。 第二章家兔的生物学特性 (一)、教学目的 通过教学,使学生了解和掌握家兔的起源、分类学的地位、生活习性 (二)、教学内容 家兔的起源及分类学的地位;家兔的生活习性;家兔的消化特点:家兔的繁殖特点;家兔 的生长特点 (三)教学要求 了解和掌握家兔的起源,家兔的生物学特性及家兔的生长特点 (四)、重点、难点和教学建议 重点:家兔的生物学特性 难点:家兔的消化特点和繁殖特点 教学建议:重点讲清楚家兔的生物学特性,消化特点,繁殖特点 第三章家兔的品种 (一)、教学目的: 通过教学,使学生了解掌握中国家兔品种,引进品种的生产性能、外貌特征、人工培 育的基本情况。 (二)、教学内容: 中国品种:中国白兔、塞北兔、哈尔滨白兔、虎皮黄兔、喜马拉雅兔等通过本课程的学习，使学生主要获得家兔（中国品种：中国本白、喜马拉雅、哈尔滨白 兔、塞北兔、太行山，引进品种:日本大耳白兔、新西兰兔、加里弗尼亚兔、丹麦兔、德 国花巨兔、公羊兔、哈瓦那兔、力克斯兔、安哥拉兔等）的生物学特性、繁殖育种、遗 传、饲养管理、营养需要、产品加工、环境控制等方面的理论知识和基本技能，为在今 后科学研究，生产实践分析问题、解决问题打下必要的基础。 4、在讲授养兔学知识的同时，根据家兔的生物学特性，结合家畜育种学、繁殖学、遗传学、 动物营养学等课程内容，紧紧围绕本课程讲授理论知识，使 学生能够基本上掌握本课程 的理论、生产实践知识，并能运用所学知识提高解决问题和分析问题的能力。 二、大纲内容： 第一章 绪论 （一）、教学目的 通过教学，使学生了解我国养兔业的现状及发展前景。 （二）、教学内容 养兔业有广阔的发展前景；我国养兔业的历史变化；世界养兔业的发展趋势。 （三）、教学要求 了解和掌握我国和世界家兔饲养的基本情况；家兔饲养种类；在国家经济建设中的地位。 （四）重点、难点及教学建议 重点：家兔的种类及产品的价值 难点：家兔产品的营养特点 教学建议：重点讲清楚家兔饲养的基本情况、种类、营养价值。 第二章 家兔的生物学特性 （一）、教学目的 通过教学，使学生了解和掌握家兔的起源、分类学的地位、生活习性。 （二）、教学内容 家兔的起源及分类学的地位；家兔的生活习性；家兔的消化特点；家兔的繁殖特点；家兔 的生长特点. （三）教学要求 了解和掌握家兔的起源，家兔的生物学特性及家兔的生长特点。 （四）、重点、难点和教学建议 重点：家兔的生物学特性 难点：家兔的消化特点和繁殖特点 教学建议：重点讲清楚家兔的生物学特性，消化特点，繁殖特点。 第三章 家兔的品种 （一）、教学目的： 通过教学，使学生了解掌握中国家兔品种，引进品种的生产性能、外貌特征、人工培 育的基本情况。 （二）、教学内容： 中国品种：中国白兔、塞北兔、哈尔滨白兔、虎皮黄兔、喜马拉雅兔等