妈妈,亲爱的妈妈,我的话你听见了吗? 评析: 《妈妈,我想对你说》一文叙写了作者一家的亲身经历,刻画了一个自立、坚强而又充 满爱心的母亲形象,表现了对她的理解、热爱之情和为她分担艰难的急切情怀。情郁于怀, 发之于文,可谓声声呼唤语含情,句句牵动读者心。本文在写作上的成功之处,很大程度取 决于作者对动情点的选取和表现上。 所谓“动情点”,就是曾经掀起自己感情波澜的某一具体情景,如—个瞬间场景,一个细 小的动作,一句感人的话语,一处动人的心理活动等等。《妈妈,我想对你说》所选取的报纸 被风吹散后,妈妈无助地哭泣的场景就是本文的动情点。为了让这个动人的情景拨动读者的 心弦,作者有意识地在文章前半部分作了许多铺垫。比如,妈妈"含笑劝慰我”,比如对我不惜 学习费用,比如多次强调"有份好工作。当真相大白后,这些交代又会是怎样地撞击着读者的 心!同时,我们更能理解母亲含辛菇苦、负重生活的心灵释放-街头哭泣。缺少了这些铺垫 文章不仅内容失之单薄,而且感人力量会大减。 对动情点的岀现,既要作必要的铺垫,还要集中笔力进行工笔细描。对于那些最能产生 亮点效应的动人情景,要多角度、全过程、立体式地进行描写,特别要注意运用细节描写和 侧面描写的方法。《妈妈,我想对你说》一文中,通过对“无助呼喊”、“呆立风中"、“痛苦坐 地”和“报纸飞舞”的描写,很细致,很感人, 本文和很多成功的写作实践告诉我们,要从自己熟悉的人和事中,从自己切身体验的生 活中去寻觅曾经打动过自己的东西,将或喜或悲、或憎或爱的感情集中到某一点上,-即选材 时就应该找准动情点。 新新人类,你懂父爱吗? 宁波考生15 妈妈，亲爱的妈妈，我的话你听见了吗? 评析： 《妈妈，我想对你说》一文叙写了作者一家的亲身经历，刻画了一个自立、坚强而又充 满爱心的母亲形象，表现了对她的理解、热爱之情和为她分担艰难的急切情怀。情郁于怀， 发之于文，可谓声声呼唤语含情，句句牵动读者心。本文在写作上的成功之处，很大程度取 决于作者对动情点的选取和表现上。 所谓“动情点”，就是曾经掀起自己感情波澜的某一具体情景，如一个瞬间场景，一个细 小的动作，一句感人的话语，一处动人的心理活动等等。《妈妈，我想对你说》所选取的报纸 被风吹散后，妈妈无助地哭泣的场景就是本文的动情点。为了让这个动人的情景拨动读者的 心弦，作者有意识地在文章前半部分作了许多铺垫。比如，妈妈"含笑劝慰我"，比如对我不惜 学习费用，比如多次强调"有份好工作"。当真相大白后，这些交代又会是怎样地撞击着读者的 心!同时，我们更能理解母亲含辛菇苦、负重生活的心灵释放--街头哭泣。缺少了这些铺垫， 文章不仅内容失之单薄，而且感人力量会大减。 对动情点的出现，既要作必要的铺垫，还要集中笔力进行工笔细描。对于那些最能产生 亮点效应的动人情景，要多角度、全过程、立体式地进行描写，特别要注意运用细节描写和 侧面描写的方法。《妈妈，我想对你说》一文中，通过对“无助呼喊”、“呆立风中”、“痛苦坐 地”和“报纸飞舞”的描写，很细致，很感人。 本文和很多成功的写作实践告诉我们，要从自己熟悉的人和事中，从自己切身体验的生 活中去寻觅曾经打动过自己的东西，将或喜或悲、或憎或爱的感情集中到某一点上，--即选材 时就应该找准动情点。 新新人类，你懂父爱吗？ 宁波考生