3.4基因是有遗传效应的DNA片段 、教学目标 1、知识目标 (1)举例说明基因是有遗传效应的DNA片段 (2)运用数学方法说明DNA分子的多样性和特异性。 (3)说明基因和遗传信息的关系 2、能力目标 (1)进行遗传信息多样性原因的探究。 (2)培养学生分析资料的能力 (3)通过课堂探究活动培养学生运用数学方法推理的能力。 3、情感态度价值观目标 (1)初步形成遗传物质的结构与功能相统一、多样性与共同性相统一的观 (2)通过介绍DNA技术,对学生进行科学价值观的教育。 、教学重点和难点 教学重点 (1)基因是有遗传效应的DNA片段。 (2)DNA分子具有多样性和特异性 2、教学难点 脱氧核苷酸序列与遗传信息的多样性。 三、教法学法: 讲述、讨论与探究相结合。 四、教学准备: 教师准备:多媒体课件 学生准备:用数学方法推算 五、课时安排: 一课时 六、教学过程: (一)复习导入:通过课件图片导入:染色体与DNA的关系、染色体与基因3.4 基因是有遗传效应的 DNA 片段 一、教学目标 1、知识目标 （1）举例说明基因是有遗传效应的 DNA 片段。 （2）运用数学方法说明 DNA 分子的多样性和特异性。 （3）说明基因和遗传信息的关系。 2、能力目标 （1）进行遗传信息多样性原因的探究。 （2）培养学生分析资料的能力。 （3）通过课堂探究活动培养学生运用数学方法推理的能力。 3、情感态度价值观目标 （1）初步形成遗传物质的结构与功能相统一、多样性与共同性相统一的观 点。 （2）通过介绍 DNA 技术，对学生进行科学价值观的教育。 二、教学重点和难点 1、教学重点 （1）基因是有遗传效应的 DNA 片段。 （2）DNA 分子具有多样性和特异性。 2、教学难点 脱氧核苷酸序列与遗传信息的多样性。 三、教法学法： 讲述、讨论与探究相结合。 四、教学准备： 教师准备：多媒体课件。 学生准备：用数学方法推算。 五、课时安排： 一课时 六、教学过程： （一）复习导入：通过课件图片导入：染色体与 DNA 的关系、染色体与基因