《中国近现代史纲要》教学大纲 一、课程一般信息 课程编号：08.042.0.2 课程名称：中国近现代史纲要The outline of Chinese modern history 开课学院：马克思主义学院 课程类型：公共必修课 学分：3 学时：42 授课对象：本科生 二、课程基本要求 《中国近现代史纲要课》课程是2005年中宣部、教育部《关于进一步加强和改进高等学校思想政治 理论课的意见》及实施方案确定的思想政治理论课4门必修课之一，是一门集历史性、理论性、教育 性、知识性、政治性、科学性等于一体的一门公共思想政治理论教育课程，是国家规定的高校本科学生 必修课程。 The outline of Chinese modern history course is one of four ideological and political theory compulsory courses in 2005.According to a national regulation,it is a public ideological and political theory compulsory course for all college undergraduate students which contains historical,theoretical.educational.intellectual. political and scientific 三、教学大纲内容 (一)课程总体目标 本课程的目的是通过本门课程的学习，使学生较好地掌握中国近现代史的基础知识，把握中国近现 代史的基本线索及发展规律：帮助学生了解国史、国情：使学生树立正确的历史观，培养其正确分析历 史事件、评论历史人物的能力，深刻领会历史和人民怎样选择了马克思主义，怎样选择了中国共产党， 怎样选择了社会主义道路，从而增强坚持中国共产党的领导和走社会主义的道路的信念：了解中国共产 党人实现马克思主义基本原理与中国具体实际相结合第一次历史性飞跃及其理论成果，增强建设中国特 色社会主义的自觉性。 课程的任务：(1)通过《纲要》课的教学，帮助学生了解外国帝国主义入侵中国及与中国封建势力相结 合给中华民族带来的深重苦难，从而充分地认识到革命的必要性、正义性和进步性，激发学生的爱国主义情 操和民族意识，以增强民族自尊心、自信心和自豪感。(2)通过《纲要》课的教学，帮助学生了解近代以来 中国人民（包括先进分子和普通大众）为救亡图存而进行艰苦探索、顽强奋斗的历程及其经验教训，充分认 识历史和人民怎样选择了中国共产党、选择了马克思主义，进一步增强拥护党的领导和接受马克思主义指导 的自觉性。(3)通过《纲要》课的教学，帮助学生联系新中国成立以后的国内外的环境，深刻了解中国人民 走上以共产党为领导力量的社会主义道路的历史必然性，体会到中国选择社会主义的必要性和正确性，坚定 走中国特色社会主义道路的信念。(4)通过《纲要》课的教学，开展有关历史进程和历史人物的分析，从而 帮助学生提高运用科学的历史观和方法论分析历史问题的能力。 本课程总学时为42学时。 (二)教学策略设计 1.中国近现代史是一段特殊的历史，处于中西碰撞、传统与现代交汇转变的过程中，这其中有许多 -30-《中国近现代史纲要》教学大纲 一、课程一般信息 课程编号：08.042.0.2 课程名称：中国近现代史纲要 The outline of Chinese modern history 开课学院：马克思主义学院 课程类型：公共必修课 学分：3 学时：42 授课对象：本科生 二、课程基本要求 《中国近现代史纲要课》课程是 2005 年中宣部、教育部《关于进一步加强和改进高等学校思想政治 理论课的意见》及实施方案确定的思想政治理论课 4 门必修课之一，是一门集历史性、理论性、教育 性、知识性、政治性、科学性等于一体的一门公共思想政治理论教育课程，是国家规定的高校本科学生 必修课程。 The outline of Chinese modern history course is one of four ideological and political theory compulsory courses in 2005. According to a national regulation, it is a public ideological and political theory compulsory course for all college undergraduate students which contains historical, theoretical, educational, intellectual, political and scientific. 三、教学大纲内容 （一）课程总体目标 本课程的目的是通过本门课程的学习，使学生较好地掌握中国近现代史的基础知识，把握中国近现 代史的基本线索及发展规律；帮助学生了解国史﹑国情；使学生树立正确的历史观，培养其正确分析历 史事件、评论历史人物的能力，深刻领会历史和人民怎样选择了马克思主义，怎样选择了中国共产党， 怎样选择了社会主义道路，从而增强坚持中国共产党的领导和走社会主义的道路的信念；了解中国共产 党人实现马克思主义基本原理与中国具体实际相结合第一次历史性飞跃及其理论成果，增强建设中国特 色社会主义的自觉性。 课程的任务：（1）通过《纲要》课的教学，帮助学生了解外国帝国主义入侵中国及与中国封建势力相结 合给中华民族带来的深重苦难，从而充分地认识到革命的必要性、正义性和进步性，激发学生的爱国主义情 操和民族意识，以增强民族自尊心、自信心和自豪感。（2）通过《纲要》课的教学，帮助学生了解近代以来 中国人民（包括先进分子和普通大众）为救亡图存而进行艰苦探索、顽强奋斗的历程及其经验教训，充分认 识历史和人民怎样选择了中国共产党、选择了马克思主义，进一步增强拥护党的领导和接受马克思主义指导 的自觉性。（3）通过《纲要》课的教学，帮助学生联系新中国成立以后的国内外的环境，深刻了解中国人民 走上以共产党为领导力量的社会主义道路的历史必然性，体会到中国选择社会主义的必要性和正确性，坚定 走中国特色社会主义道路的信念。（4）通过《纲要》课的教学，开展有关历史进程和历史人物的分析，从而 帮助学生提高运用科学的历史观和方法论分析历史问题的能力。 本课程总学时为 42 学时。 （二）教学策略设计 1. 中国近现代史是一段特殊的历史，处于中西碰撞、传统与现代交汇转变的过程中，这其中有许多 - 30 -