新课标人教版小学五年级语文下册第5单元课时同步练习-19草船借箭(1 附答案 、给加粗的字注音 丞相() 饮酒()都督()惩罚() 水寨()呐喊() 调()度 课文中出现了很多带“然”的词,请用线把他们和后面的解释准确地连起来,并选择带“然”的词填入下面各句 中 当然必定如此 忽然应该如此 仍然照旧不变 果然来得迅速、出乎意料 必然真的如此 1.诸葛亮说:“既然就要交战,十天造好,()误了大事。” 2.第一天,不见诸葛亮有什么动静,第二天,()不见诸葛亮有什么动静。 3.鲁肃答应了。他不知道诸葛亮借了船有什么用,回来报告周瑜,()不提借船的事。 4.曹操听到鼓声和呐喊声,就下令说:“江上雾很大,敌人()来攻,我们看不清虚实,不要轻易出动 、写同结构词。 1.动静(一对反义词):( 2.呐喊(一对近义词):( 3.顺风顺水(ABAC):( 探听探听(ABAB):( 四、读课文,根据课文内容境空。 1.《草船借箭》选自我国古代四大名著之一的《》,作者是( 2.草船借箭故事的起因是:( ):经过是:( );结果是: 3.诸葛亮借箭成功的主要原因是:( 4.“周瑜长叹一声,说:“诸葛亮神机妙算,我真比不上他!”课文中和这句话相照应的句子是 把这句话改成第三人称转述( 五、阅读答题。 三顾茅庐 刘备两次前往隆中拜访诸葛亮,诚心诚意地邀请他出山,辅助自己实现统一中国的大业,但都没有见着。 冬去春来,刘备决定第三次到隆中去,可是他的结拜兄弟关羽和张飞都不同意。张飞嚷道:“这次用不着大哥亲自去。 他如果不来,我只要用一根麻绳就把他捆来了!”刘备生气地说:“你一点儿也不懂尊重人才,这次你就不要去了!”张 飞答应不再无礼,兄弟三人才一起上路。新课标人教版小学五年级语文下册第 5 单元课时同步练习-19 草船借箭（1） 附答案 －、给加粗的字注音 丞相（ ） 饮酒（ ） 都督（ ） 惩罚（ ） 水寨（ ） 呐喊（ ） 调（ ）度 二、课文中出现了很多带“然”的词，请用线把他们和后面的解释准确地连起来，并选择带“然”的词填入下面各句 中。 来源：www.bcjy123.com/tiku/ 1．诸葛亮说：“既然就要交战，十天造好，（ ）误了大事。” 2．第一天，不见诸葛亮有什么动静，第二天，（ ）不见诸葛亮有什么动静。 3．鲁肃答应了。他不知道诸葛亮借了船有什么用，回来报告周瑜，（ ）不提借船的事。 4．曹操听到鼓声和呐喊声，就下令说：“江上雾很大，敌人（ ）来攻，我们看不清虚实，不要轻易出动。” 三、写同结构词。 1．动静（一对反义词）：（ ）（ ）（ ）（ ） 2．呐喊（一对近义词）：（ ）（ ）（ ）（ ） 3．顺风顺水（ABAC）：（ ）（ ）（ ）（ ） 4．探听探听（ABAB）：（ ）（ ）（ ）（ ） 四、读课文，根据课文内容境空。 1．《草船借箭》选自我国古代四大名著之一的《 》，作者是（ ）。 2．草船借箭故事的起因是：（ ）；经过是：（ ）；结果是： （ ）。 3．诸葛亮借箭成功的主要原因是：（ ）。 4．“周瑜长叹一声，说：“诸葛亮神机妙算，我真比不上他！”课文中和这句话相照应的句子是：（ ）。 把这句话改成第三人称转述（ ）。 五、阅读答题。 三顾茅庐 刘备两次前往隆中拜访诸葛亮，诚心诚意地邀请他出山，辅助自己实现统一中国的大业，但都没有见着。 冬去春来，刘备决定第三次到隆中去，可是他的结拜兄弟关羽和张飞都不同意。张飞嚷道：“这次用不着大哥亲自去。 他如果不来，我只要用一根麻绳就把他捆来了！”刘备生气地说：“你一点儿也不懂尊重人才，这次你就不要去了！”张 飞答应不再无礼，兄弟三人才一起上路