信息技术与课程整合的目标 ●利用信息技术培养学生的信息素养(基础教育课程 改革的一个核心目标) ●利用信息技术转变教与学观念和方法(制高点) 改变教的方式,改善师生关系 教师不是知识的唯一传递者 教师是指导者和帮助者(教师指导下的学生自主学习) 改变学习方式,倡导 E-learning(电子化学习) 基于资源的学习、自主学习、研究性学习、协作学习、情 境学习 ●利用信息技术提高教与学的质量和效率11 信息技术与课程整合的目标 ⚫ 利用信息技术培养学生的信息素养（基础教育课程 改革的一个核心目标） ⚫ 利用信息技术转变教与学观念和方法（制高点） – 改变教的方式，改善师生关系 ⚫ 教师不是知识的唯一传递者 ⚫ 教师是指导者和帮助者（教师指导下的学生自主学习） – 改变学习方式，倡导E-learning（电子化学习） ⚫ 基于资源的学习、自主学习、研究性学习、协作学习、情 境学习 ⚫ 利用信息技术提高教与学的质量和效率